我们班的萌宝轩今天做了一件自认为很正义的事情。中午起床后他看见同桌小明同学拿了乐高玩具出来玩，于是乎上去把他的抢了，然后扔到了垃圾桶，还理直气壮的说李老师说不允许带玩具来玩。（一年级的孩子控制不住自己，课堂上经常拿出来玩，我就规定不允许带来教室，放宿舍里）这个单纯的孩子，以为自己做了一件义正大义凛然的事情，还非常的得意，认为自己没有错。如果只是站在班级管理的角度，轩小朋友的想法是没有错的，他很听老师的话，但是他的处理方式过于极端，所以我思前想后，决定还是先把他开导好，然后再进行下一步的沟通。而这个小明同学，也心平气和的过来跟我说这件事，虽然小眼睛里有委屈，但是还是好好的跟我说明事情的原由，满心满眼都是对我的信任。两人之间并没有因此而起争执或者是打架的事，透过这件事我觉得经典的熏陶是很有用的。《论语》有子曰：“礼之用，和为贵。先王之道，斯为美；小大由之。有所不行，知和而和，不以礼节之，亦不可行也。”我自己每天读经典，生气的时候都少了，现在也让孩子们每天早练午练和晚练都听一遍《弟子规》，等到二年级就可以增加难度，读《孝经》，《大学》，在这样的氛围里，孩子们就算有摩擦，也不会大打出手的。
养心亦养型，孩子需要我们的正确干预才能更好的成长，翩翩少年，谦谦君子是需要环境的培养，冰冻三尺，非一日之寒，我将继续默默前行。
