志愿：去私欲致良知，依良知而行。无我、利他、致良知。
“我们没必要总拿挑剔的眼光看身边的人，我们更应该给别人一份温暖。在别人感到孤独、失落、彷徨，需要诉说心中的激情和感动，诉说心中的焦虑和不安时，我们更应该放下一切标准和成见来聆听，不要用某种标准来衡量他，也不要在心里默默地给他打分，因为这是对他的伤害，也是在亵渎他对你的信任。
我们提倡超越的智慧，传播超越的文化，也要尊重和体恤别人的没有超越，用一种宽容的心态来对待别人。”这是一段国家一级作家雪漠老师《雪漠智慧课程》中的话。
同时也为我找到了一个深深触动我的问题的答案。几次我曾想与何老师沟通交流，都会因琐事给打破。也许是以逆商思维引领我顿悟，在源头寻求答案。
我想要的答案总是在拐角处向我招手，对我回眸一笑。何老师给予我回答：“这就是您一直问的我们小组走到现在一个也不愿掉队的主要原因，为了照顾有时差的老师，共识传家书时间的时候我们小组产生了共情，一直到现在，可以说是上下同欲，谁都不想给大家增加麻烦。”
让我感受到上下同心，融入感强烈，有爱有温度的团队应运而生。依然记得第一次视频会议时，《人人皆可成圣贤》的主题大家向彼此敞开心扉畅所欲言。似曾相识心与心的深度链接似乎与圣贤对话，产生共鸣，有家人提出举办线下见面会以庆贺不期而遇的相逢。
没有指责、抱怨，出现问题大家第一时间认错，承担责任，得到的是包容、理解、鼓励。前天突然出现一次小幅度“乱签”现象，其中一位老师说“重来”，简短的两个字掷地有声，大家秩序井然，直至把家书传完。感动就在一瞬间，让我们报团取暖。
我们的团队、集体，在上位者引领大家共修，让每一个人感受到关注与被关注，爱与被爱，上位者为我们起到承上启下举足轻重的引领性作用。感恩所有付出的家人们，让爱在我们心间涌动。
读家书，写分享感悟
读赵彦老师家书《疫情感悟》，深刻感受到一位大爱付出的志愿者心理和情绪的变化，不信谣不传谣，不传播负能量，积极响应政府号召。当疫情就在我们身边时，做好自己最该做的，就是对国家最大的贡献。感恩赵彦老师以一位志愿者的亲身经历引领我们，做好当下的自己。
听点评责善分享
听胜华老师点评责善。老师的声音铿锵有力，无形中为我们带来一股前行的力量。优秀功课中升强老师为我们起到积极性带动作用，疫情面前，升强老师积极投入到志愿者队伍中，为抗击疫情尽职尽责。在繁忙的工作中同时做到对学习和团队认真负责，为我们树立榜样的力量。
