家里的初中生已经上学差不多一个月了，还在适应当中，当然我也还没有完全适应。七门课，每门课一个书袋，每科的作业本都2-3本，连副科都这样，更别说语数英了。想想我初中那会，哪有什么练习本，就是一本书搞定，上完课每天的作业就是课后的练习题，不知道这几年的减负减到哪去了，孩子的书包越来越重，我都没法背。
每天为了完成作业压根就没有时间去做别的事情，先不说孩子的质量，感觉能按时完成就已经很不错了。建议孩子每天抽时间预习、复习，孩子说压根没有时间。每天就担心作业完不成，出现哪本作业本找不到那是常事，想想作业本那么多，放错书袋应该也正常。想到这个不要说孩子作为家长的我都头大。
作业没交的，老师也不问什么原因，直接用指责的语气发信息给家长，难道就不允许个别的同学还没有适应吗？这就是一个标准应用到42个孩子身上，觉得大部分孩子都做到了，那一小部分还没有适应的孩子就是不正常的，就是能力不够，能力不够，就说明还需要帮助啊！难道这不是学校的义务，老师的责任吗？但是，现在的常态是把这个责任都抛给家长了。坦白说，初中的孩子从6点多出门到晚上9点多回家，家长哪里做得了什么哦！我想这就是我诟病体制教育的原因吧！不仅让孩子压力大，家长也没有一刻轻松的。
