邹是我们班最不善言辞，不与其他同学交往，性格十分内向的一个女生。去年一年里，她母亲曾多次向我打电话请求我做她的思想工作，鼓励孩子与同学交往。从她母亲焦虑不安的言谈中可以感受到邹不与人交往经成为了她母亲的一块心病。记得第一次找邹谈论交朋友时，她反倒用惊讶的目光不屑的语气说:“为什么要交朋友?她们都不好，都是我自己玩挺好的，我不和她们玩”。接下来的日子，我发现邹不但不和群，还以自我为中心，别人一不如她意愿她就骂人。闹的同学们不想和她做同桌，室友不愿和她住在一起。我首先找同学们谈心，让大家宽容她帮助她，虽然同学们不情愿，但也不在和她计较。以后我时不时的找她聊天，多去关心她，让她感到老师是真的在意她，这时她的老毛病又犯了——骂人，我狠狠地批评她一顿，日后仍然关心她，时不时找她聊天。就这样第二学期我发现她开始交朋友了，并在日记里写和好朋友玩的特别开心。
教师节那天，正在吃饭，她害羞的对我说，老师节日快乐！，说真的我惊呆了，没想到她竟主动向老师说出了祝福。当天晚上我发信息告诉她的母亲，她母亲激动的不得了，一再对她说感谢，还恳请我继续关注她，说邹最喜欢我，最听我的话。
昨天晚自习结束，回到办公室看到桌上放着许多学生写的祝福节日快乐的话语，因为太累没有一一看完，
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只见有一朵最漂亮的花朵放在最显眼的地方。今天早上我打开一看，原来是邹送给我的礼物，打开看后我激动万分，立马拍图片发给她的母亲
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她母亲看完后给我回复了这样一段话“谢谢老师，看到后我激动的流泪，我的愿望终于实现了，谢谢老师”。虽然是最朴实的语言，却让我深深感到孩子是父母的一切，她的一点进步会给父母带来无穷的快了，真的是一个孩子的改变是父母最幸福的事。
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