中原焦点团队网络初、中级第30期, 崔萍萍 持续分享第475天 ,202212101
督导关系的重点在于如何建立合作关系,执行相关督导任务以及关注受督者的能力,所重视的意图与工作目标。大量使用SFBT具有预设建设性的技巧,如奇迹问句、假设问句、例外问句、关系问句、因应问句、赞美、一般化和重新建构等及焦点解决式对话,以好奇、尊重的姿态,除了协助受督者发展所遇预的未来与结果,也大大探究受督者的优势与资源,给予受督者合适而确实的赞美,及关注受督者的小改变,引发受督者的创新思考,并能自助积极的寻求咨询困境的突破。