洛阳焦点心理学课堂,潘红分享376天。

图片发自简书App

上周去妹妹家看老妈,到了妹妹家,妹妹的儿子,今年9岁了,名子叫念念,见到我,也不打招呼,我和他打招呼,他也不多说话,也不吭声,妹妹看到了,就开始训孩子,孩子不愿意说话,肯定有他的理由,不是训骂所能解决的,通过了解,发现妹妹教育孩子的方法是老训骂孩子,这样孩子越胆小越不敢说话。

孩子的自我认知是不断建构的,我们可以通过不同的经验和方法,来改变孩子,对某些事情,甚至自己对自己的看法。孩子总是见到人不敢说话,他也就慢慢认为自己就是不敢说。但是,当他发现,我也有会说话的时候,他对自己的意义发生了转变,我也可以有敢说话的时候,自己原来也有会说话的经验。

父母要多给予孩子正向的成功经验,孩子对自我的意义就会偏向良好,因为每个人对自己的意义都是通过与他人的互动经验构建起来的。

最后编辑于
©著作权归作者所有,转载或内容合作请联系作者
【社区内容提示】社区部分内容疑似由AI辅助生成,浏览时请结合常识与多方信息审慎甄别。
平台声明:文章内容(如有图片或视频亦包括在内)由作者上传并发布,文章内容仅代表作者本人观点,简书系信息发布平台,仅提供信息存储服务。

相关阅读更多精彩内容

友情链接更多精彩内容