我的梦想是想成为一个端庄、优雅的老师。我希望我有一把指引孩子们走向知识殿堂的神奇魔法棒，我希望自己悦耳动听的声音走进每个孩子纯真的心灵，“教好书、育好人！”这就是我，一个快乐、又有着美好梦想的老师。有人说，理想很丰满，现实却很骨感!生活的酸甜苦辣，独特滋味，尤其欢迎推开一年级的大门来感受。我用《三字经》概括这群孩子：权语萱，善邻处。杨钰轩，善言笑。付佳童，人慧贤；南浩轩，重肝胆；蔡维忆，爱泪垂；李子轩，让人疼；身强壮，心茫然。陈李轩，人貌端；品与行，善为先。余欣悦，知孝悌；同伴夸，惜情谊。蒲玥彤，赛场上，最闪亮；身如燕，行如风。李奕恒，心地善，朋友众。尹卓睿，虽年少，志高远。王雨萱，多能慧；有胆识，好争魁。朱卉妍，有良母；同学习，寒与暑。……回首你的模样  我头疼的样子“一念天堂，一念地狱”开学初，我在台上讲，他们在台下玩，一句河东狮吼，换来的只是瞬间的寂静，让他们反省自己的错误，他们却玩得更加自由自在。只能告诫自己：“请把手放在口袋里冷静5分钟……”一年级的孩子就像老舍先生笔下那些刚满月的小猫，它老实吧，的确很乖,贪玩吧,的确是的。他也的确勇猛，不要说对付小虫和老鼠，就是遇上蛇也敢斗一斗……对于他们，更多的是不忍心，只能在心中期待着他们快点长大！这些或许只能告诉我，他们还是幼儿，还不是正正的学生！这一年就是我们陪他们由幼儿成长为学生的过程！招牌菜谁是我们班的招牌，张子涵有三绝：课堂上，思敏捷；字规范，善书写；书声琅，有实学。她很优秀，大家有目共睹！把她我就夸到这！今天，我要把朱卉妍的故事讲给大家听！每一次绽放  背后洒满血和泪朱卉妍，第一次发现她是10月份体操比赛，那时，只是因为她个子高，长的白皙！举班牌的事情交给她后，我把她要说的每一句话写在单子上，走的路线画在图纸上，同大家训练完后，特别叮嘱中午回家练习！一年级孩子，胆子小，声音不洪亮是通病！一次又一次的练习，一次次的指导，因为喊的不够有底气，自己都急得快要哭了！我看到她的眼里写满委屈，但也写满坚毅…… 嗓子都喊哑了，我心中有着心疼与不忍，真想“不行就换男生吧！可一个声音告诫自己，比赛失败比挫伤一个孩子的心更糟糕！”于是，我选择了相信，我也选择了鼓励！ 之后的几天，她反复练习，又苦又累，回家照着镜子练，烦的时候，我更鼓励爸妈着陪练……舞台上，她成了颗闪耀的明星！我想，成长就是这样磨砺出来的！去“佛心”  严要求  促成长书写困难是一年级孩子的通病。起初我怀着一颗“菩萨心”，能完成已经很了不起了！可是，我发现我的“菩萨心”换来的是“越来越糟”……于是，我忍心撕了第一本作业——写得最快的郭鹏辉的！我能看到孩子眼中的痛，快要留下的泪！幸好，他，还好！没有哭！我严厉的说，看这字，横写平了吗？竖写直了吗？“请”的横折钩，跑哪去了……我把每一个不规范的地方都给他圈了个圈！我说：“相信你能做的比这个好！”知道了失误在哪，心得到安慰，他没有之前那么委屈了！其他人呆呆的看着……我把没写规范的地方投大屏幕，请大家对照自己的看清楚，作比较，假想你是老师，你会对自己说什么？自己退给自己，修订……孩子必定孩子，他们眼中的自己永远是对好的，不听，不看，不记！第二本，王雨萱，第三本吴子豪，他们很快，可的确很慌。所以“鸡蛋里挑骨头”的工作让全班孩子一起来做……作业因为不规范而被“退回”。孩子们“人小鬼大”，学习能力也强，一看老师“如此严格”，自己用心写，努力找“原因”，写字比平时认真多了！中国字，方块字，认认真真写字，堂堂正正做人，不光是我的希望，更是祖国对孩子们的希冀！《语文课程标准》对一年级孩子的要求是：规范、整洁！于是，语文课堂识字教学时我要求有三看：一看结构，二看胖瘦，三看笔画笔顺！每次作业前，我开始了：“书写规范要求：横平竖直，撇捺舒展，有勾必规范。”然而，渐渐地，这条要求成了我们班孩子心中的一杆旗，作业布置后，我刚要张嘴，孩子便异口同声的说出要求！这时的我，在心里为他们绽放笑容！成长需要规则！看着孩子们越写越好，我心里有的是欣慰与祝福！一年级孩子成长需要舞台，需要指导，需要信任，更需要爱的陪伴。 从幼儿到学生需要毅力，更需要托举 。无论是现实生活还是网络，对于陪娃写作业都是一件头疼的事！身边事激励身边人的故事就在我们班！朱卉妍妈妈，初中文化水平，一人带两个娃！孩子进入一年级学习，为了激励女儿，陪娃写作业时创意无限：母女比赛，“当老师”“互批互改”等形式，最让我感动的是她说“女儿有多少本练习本，她就有多少本练习本！”我在感动于一个母亲对孩子爱的深沉……我用她的成长激励班里其他人，听到优秀的孩子背后的故事，孩子们惊讶之余，眼里闪烁的的是憧憬与向往！每一个优秀只能是自己努力的结果！身边榜样就这样站在孩子和家长们的身边！从榜样到团队    我们一直在努力每日作业，我尽可能面批，有问题，圈圈点点，当面指正；进步作业马上表扬；优秀作业，批阅展评，“孩子脸上的笑”跟花一样绽放！优秀的孩子书写越来越好！意志力也越来好！榜样团队越来越大……尹卓睿，晏夏阳，余欣悦，张子涵，朱卉妍成为走在大家前面的榜样！我喜欢孩子们努力的样子！从榜样到团队，满满的正能量，人小志大，方方正正写字，堂堂正正做人！赛场洗礼  和着欢笑和泪水成长做班主任，需要一双慧眼，来发现每个孩子的闪亮！有位家长笑着说：“杨老师，我们班的运动员怎么个子都不是最高，最强壮的？”我笑着说：“因为他们眼里闪烁着坚毅，勇敢，他们的身体里藏着不服输的力量……”裁判员范老师欣喜地说，百米赛场上，一年级小豆豆们飞了起来，了不起啊！张子涵，蒲玥彤，杜艺煊，黄浩宇，杨昊儒赛场上拼尽全力，飞一样的速度，写满自己的努力，均获得小组第一的好成绩！拔河比赛中，蒲玥彤流鼻血了，仍然坚持不下场，赢了比赛，大家一起欢呼，输了比赛，难过的不要不要的！孩子们在赛场拼搏，在欢笑和泪水中洗礼自己，努力收获成长！人小志大，运动赛场是他们和着欢笑和泪水的成长的舞台……我喜欢你们专注的样子我喜欢朗读，我们班的孩子们也喜欢读书，我们的晨读活动，我们手捧书，来朗读！捧起书本，倾斜45度，眼睛看着字，大声朗读……我喜欢孩子们专注的目光，清晰洪亮的声音，灵动享受的表情…… 亲其师，信其道  学习乐园  段宇涵、余欣悦、权语萱是几个特别腻人的孩子。每每在我执勤的课间，她们总是喜欢围着我说话，挽着胳膊说这说那，我心爱的白短袖让她们的黑手蹭脏时，她们做鬼脸的笑着，让我不忍心责罚……我享受她们的这份的亲昵与友好。每每这时，我也总会夸张的给个大拥抱，带着朋友般肯定的语调，不忘鼓励她们：“今天长大不少嘛！”看着她们心满意足的离开，像小大人似的去夸赞其他小伙伴，我真心为她们点赞，看着她们爽朗的笑声，我知道在她们心里，这里是她们成长的“乐园”。一年来，我体验着工作的琐碎和繁忙，课间，我用手给孩子梳过头，拿订书机给孩子订过鞋子，陪他们一起打扫卫生、学习和生活，为他们着急上火、为他们加油喝彩，见证他们由幼儿到“学生”的成长，享受一年级孩子的纯真童趣。 我喜欢孩子们善良的模样，我喜欢孩子们专注的模样，我喜欢孩子们努力的模样，成长需要努力，需要汗水，需要坚毅，需要勇敢，需要舞台，需要榜样，需要期待……这一年，见证孩子们成长，书写我的教育生涯，真好！孩子们，且行且珍惜，慢走慢行，走好每一步，我只愿是你们成长的守望者！金杯银杯 不如家长口碑来听听我们班孩子家长口中孩子的成长吧！