今年暑期我参加了网络培训，兴成长3班-阅读教师培训班，我听彩虹花和阅汇发起人时朝莉老师的三节关于阅读的课，在优美动听的分享中，我对阅读有了不一样的体会。感谢时老师为我打开了一扇新的阅读的大门。我相信我的孩子也会因为我这次的学习而有了更广阔的天地。
刚培训时我是带着完成任务的目的去的，甚至头两节课都没有重视，没有参加直播，直到第二节时老师阅读让我见识到什么是阅读的美，她身上散发出来的自信和快乐、博学和睿智以及对阅读的热爱震撼着我，感觉她身上在读书时所散发出来的书韵深深的浸染着我。我受到了冲击与感染，我情不自禁的想，我也要成为一个像时老师这样的人，也要让我的孩子们感受这种读书的快乐！“彩虹花是光，凝聚着教育人对教育对儿童对社会最友善的爱心和支持；它绽放的既是时代赋予教育的可能性，也是网络聚加教育的变革力。”这是重庆彭水教师进修学校黄芳老师对彩虹花美的最好诠释。尤其是今晚的课程，让我感到是震撼，她让乡村的孩子也能够共享到优秀的师资资源，学习到优美的阅读共享课。
老师的课是丰富的，有晨读、和阅汇、整本书共读、有趣的数学等课程；老师的课是美的，声音美、表情美、文章美......让人心里美；老师的课是有挑战性的，要读、写、画样样精通：老师的课是有深度和层次的，知行合一......吻醒、穿越......
时老师的课有一种令人着迷的魅力，她不仅带给我知识，为我开启阅读之窗，同时也不经意间改变了你，让你在优秀的道路上走得坚挺、走得自信。她为你把握方向，为所有从教在第一线上的老师保驾护航。
我相信，从今天起会有越来越多的老师去努力的读书，带领孩子们徜徉在阅读的海洋，越来越多的孩子因此而得到美得享受，知识的供养，相信我们的阅读会越来越完善，越来越美！
