苦口婆心，几经周折，明明答应好要去上电鼓课的儿子，临走了，却继续各种理由不愿去。
心中的挫败感压迫得我不想说一句话，不想做任何事。
课程，当初是自己选择的，今日依然承认自己喜欢。可就因为觉得玩得时间少了，又说换了老师太过严格等等理由，怎么都不去。
每周两次每次90分钟的课，并不多累，也不难坚持。
所以我觉得只要有喜欢的前提，就应该克服一下内心的贪玩、懒惰、懦弱等等负习惯与情绪，勇敢地去坚持。
可是，威逼，无用，利诱，无用，我各种讲道理，人家还委屈地要哭的样子。我又不敢太逼，只好作罢，自己面壁思绪翻腾。
觉得自己教育好失败。我极力尊重孩子，却担心尊重成为放任。我也想要孩子有一个无忧无虑的童年，却不能确保不加强制的教育就能带给他可进可退的未来。
一个课程半途而废问题不大，可其中反映出的问题却让人担忧。一个遇到一点困难就极尽花招退缩不前的孩子，将来如何面对生活的风风雨雨？
我更讨厌自己的无能为力。我眼睁睁看着他退缩，却不知怎样才能给他力量，这种心痛的感觉，让我特别厌弃自己。
我甚至又要泪流满面了。挫败又无力的感觉，将我紧紧裹住，将我推入孤独无助的自怜自悯之中，我极力排斥，却动弹不得。
暂切，交给时间来帮我疗愈罢，此时，我还在梦中。
