总是当老好人显然不是我的风格，我多数时候是天使面，偶尔魔鬼来袭时，我都觉得自己很陌生。
昨天小姝在群里的书写我读完后，没有回应，选择屏蔽。在她那里我没有充沛的情感流露，更多的是“石头心”。记得第一次见到小姝是在幼儿园门口，那时的第一印象是个头挺高，不亲切。搭了几句话后，得知她来接笑笑和元宝。她说笑笑是第二次入园，之前在碧水华庭时在园里，后来搬到这边距离太远了，不方便接送就去了小豆豆。通过她平静的描述，我只能感受到她对孩子教育是用心的。第二次相遇是在春季庆典上，当时我们一起编花环，得知她是大学老师，我从心里觉得她很牛。我喜欢和比自己有学识的人在一起，就开始关注她。再后来，华德福联盟成立，小姝和郝老师走的很近，每次周三的活动她都在，而且拍照，准备材料，忙前忙后的。再后来我知道互动吧她也会做，参加过奥组委的工作，还是北大的研究生。我开始对她是谁更加好奇，而且想从她身上学东西。她聊华德福的时候，把廖老师请来做沙龙的时候，参加湿水彩沙龙的时候，让我看到她的不同面。有专业的，有紧张的，有焦虑的，也有兴奋和调皮的。看到立体的她，我感到很惊讶，同时没有那么神化了。
第一次的愤怒体验是编辑公众号和互动吧，我是真的不熟悉，她的严苛让我十分反感。愤怒的情绪牵引着我，心想，“捡这活儿还不是为了体谅你辛苦，你竟然对我指手画脚，嫌这嫌那。哼，老娘受不了，不干了！”愤怒过后，我开始反思，为啥要做，是因为自己想习得更多的本领，为啥她会严苛，是因为对我负责。脑子的情绪疏解了，心里的并没有。直到有一天突然想到，如果她自己做，最多20分钟，给我挑毛病，指导，校对，咋地也需要个把钟头。她愿意把时间花在我身上，陪我成长，这个结论让我彻底放下了心里的情绪。
再后来我们交往的时间越长，我发现她的身上有许多优点，也有些多缺点。比如学习能力超强，比如心理学占星学，好多知识都懂。缺点是，她有时对孩子会没有耐心，我在幼儿园听到过她和笑笑的对话，给我很严厉的感觉。还有一个缺点就是她婚姻失败。再有就是她这么高的起点，经济上却不富裕，等等。
再后来小于老师来秦联盟分享，她抱着科研哭。福瑞参加台湾张宜玲老师的工作坊，她对接待两位领导很发怵。行知备课会回来分享，她讲的头头是道，让我有身临其境的感受。《病是教养出来的》内部读书会，让我感受到小姝一直在用她的学识滋养大家。还有几次我们单独通话，讨论我的梦，对华德福教育的感受，对联盟的看法。我清楚的记得我们每次通话到后面，我都会被她的同理心和共情感动的流泪。
只是在我心里，一直有强烈的区分心和比较心，当小姝的所作所为符合我的心意时，我就喜欢她想与她亲近，当她的观点和行为和我的心意对立时，我就讨厌她远离她。
捋了这么多，我终于看到了，小姝还是那个小姝，是我陷入到自己的模式里，时而受益，时而受害。
对于她的学识我是羡慕嫉妒恨的，因为她是我爸妈口中的那个别人家的孩子，是在我求学路上的“隐形敌人”。所以学霸的缺点反倒变成我平衡扭曲心理的良药。看到小姝写的文字，我没有心疼的感觉，反倒觉得自己很冷漠。心想，看吧，人生总是不完美的。看到其他伙伴都表达了对小姝的安慰，我更是想躲的远远的。因为我的情绪还是黑暗的，这些阴暗的部分，在我心里常常占据上风。我知道，小姝只是一个引子，那种冷漠和鄙夷是对自己的，我还是活在别人的眼睛里。尽管有华德福颗良药，但是面对生活的的课题，我还是会被打回原形。退回到黑暗地带，当把恐惧写出来的时候，我反倒没有那么害怕自己了，只是现在情绪还是有点复杂。
我也不想去刻意想，带着觉知，时候到了就自然明白了！
现在我给不出小姝抱抱，我很想说声，对不起！
