给我印象最深的英语老师应该就是在我初中时的那个英语老师，她是唯一一个带了我们初中三年的老师。中间我们连班主任都换了一次，但是她却一直带着我们。可以说她在我们心中的地位，丝毫不亚于班主任。这个英语老师叫胡婷婷，她长得很也挺好看的。眼睛很大。长得有一种些许的混血儿的感觉。她的板书写得非常漂亮。不仅字体很漂亮，而且还用很多种颜色的粉笔来装饰。很能吸引我们这些学生的注意力。给我印象尤其深刻的是在她讲课时喜欢和我们对视，而且是对视很长时间的，如果你的眼睛不离开她的眼睛基本不会移开。有时候我经常和她对视的，都不好意思了。在初中三年，其实刚开始我的英语成绩是很不稳定的。但是在她课堂的熏陶下。我的英语成绩在初二初三开始逐渐拔高。最终在中考考了144。给我的高中英语打下了坚实的基础。也给我高中英语学习的信心打下了很大基础。甚至在高中很长一段时间，别人对我的印象就是英语好。 高一我也很顺其自然地当上了英语课代表。而且在高一上学期的时候，我的英语课代表当的非常的敬业。每天都组织听写，听课文录音什么的。我高一的班主任非常的严格，但是他却在课堂上当众单独表扬了我这个课代表。高中我的成绩。别的不说，英语一直始终保持在上等水平。可以说是我总体成绩的一根顶梁柱。最终也促使我在大学选择了英语专业。所以说我时常想，这位老师对我的影响不可谓不深远。
另一位给我印象非常深刻的就是我高二高三的英语老师。很巧的是她也叫婷婷，王婷婷。她是当时临时调到我们班的。她教的那几个班级英语都是数一数二。然而当时我们高中那个班英语很差，应该说全部科目没有几科是不差的。她带了我们一年多，最终还是无力回天。不过她的教学模式给我留下了很深刻的印象。她很少写板书。不过她对于英语基础知识抓的非常严格。比如当时她每次都听写非常的严格。所以这也给我很大的启示，如果想要把一个班的英语搞好。首先就是英语的基础知识要牢固，也就是单词。其他的都在排在后面。
我高中这位英语老师的教学模式呢，就有常常让我想到我初三的一位历史老师。他跟王老师有一定的相似之处，比如说他带的几个班的历史基本上都是名列前茅，甚至几乎每次第1名都是他教的班中的一个。比如我们班就获得了两次历史第1名。他对基础知识也是抓得非常严格。由于他在课堂上非常严厉，所以说我们班人都比较怕他。对于历史的背诵，可谓是丝毫不敢马虎。对历史下的功夫，可以说丝毫不亚于三门主科。所以也就打下了坚实的历史基础知识。不过他还有一点就是讲课时非常有激情。把那些历史事件讲得非常的激情澎湃。而且当时他很喜欢在课堂上问一些课外问题，而我当时课外时候也是比较喜欢看历史类书的。基本上他问的一些课外问题，基本上只有我能回答上来。所以也给我很大的成就感。我还是非常喜欢这位历史老师的，只不过当时有些怕他。
