每天的日常生活都会有值得捕捉的小事，只是出于我自己随时记录的习惯还没有形成，把记录想法的事拖延，等到回想时刻才会有抓不到那一刻感觉，其实是自己不够自律了。

小朋友的学习生活还在初步规划中，没有详尽的规划到每个时间段要做什么，不像学校上课安排的课程表那般。

小朋友昨天说虽然自己读书感觉有点累，不过能听到自己给自己讲故事，也很开心。

原来是上午安排读《了不起的狐狸爸爸》一章，他自己读，我在外面洗衣服听书，我现在不用再教小朋友汉语拼音了，小朋友可以独自读带拼音的书，也学认识了很多字，相比有些孩子三四岁就可以识字上千，我们还是慢一点的。

我总觉得只要孩子上了小学，好像就和幼儿园时期那种陪读不一样了，最大的不一样感觉就是大人少了更多的耐心，更多是觉得小孩子是小学生了，读书要靠自己了。

去绘本馆就知道，在里面读书的大部分是幼儿园的小朋友和家长，三年级以下的小学生太少了，但有些绘本真的是只限幼儿园吗？翻阅一下绘本书架就知道，有一部分多字绘本是幼儿园期间小朋友不能独自看明白的。

读书应该是没有年龄界限的。