“小学科学实验室管理及基础实验研究”教研反思

      今天参加了区级规培,规培主题是:小学科学实验室管理及基础实验研究。

      首先是王婕老师分享了实验室管理方法,感触最深的一句话是:现在吃苦,以后享福。因为王老师讲述了自己学校实验室物品两次搬迁的故事,每次搬迁都要打包装箱,拆箱上架……非常辛苦。但王老师说却说让她收获多多,她从分类打包、分类上架中,详细的了解了实验室物品种类和数量,提前熟悉了三~六年级的实验材料。除此外,王老师也从这些锻炼中,找到了实验室物品科学放置的方法,自己亲手摆放的物品,能快速拿取。

        这让我想到了我们学校教研组长叶老,每次准备材料时,找不到材料都会问问叶老,叶老就像王老师一样,准确告诉了我们各个实验器材摆放的位置,让我不得不惊叹于她们的认真和用心。

      接着是奥林小学的李晶老师,分享了六个基础实验操作,李老师声音婉转动听,一一分析了每个实验的操作步骤,每个实验的注意事项。李老师用课件展示了每一步都要求和做法,思路清晰,考虑周到。在为我们展示实验时,实验操作很规范、细致。有几个实验我也在课堂上为孩子们演示过,却没有这么周到的考虑。

    今天的培训太好了,当好科学老师不仅是要把知识教授给学生,更要让学生有规范实验操作的意识,掌握规范实验操作的能力,同时也对老师提出了更高的要求:熟悉科学材料,熟练操作科学实验,细致指导学生规范实验……

      科学学习前途漫漫,继续努力!

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