这周是开学第三周，但我感觉九年级的学生还没有进入中考备考的状态，完全没有九年级应有的成熟和自主练习意识。
这和我以前带过的学生，尤其是上一届，状态完全不同。这一届的学生似乎还停留在玩乐、迷茫、找不到目标的阶段，这让我挺烦恼。
另外，这一届是新中考体育的第一届，很多项目的具体评分标准我们还不太清楚，只能按照最优秀的标准去训练。
但发现很多学生根本不愿意学习。比如球类项目，如果选择篮球，就必须学会上篮，但很多同学并不认真学。只要是稍微需要灵活性的项目，他们就很难掌握，也缺乏学习积极性。
这让我开始思考。我们学校属于普通学校，生源主要来自周边城中村或非本地户籍的学生，他们的学习能力和状态本来就不如好学校的学生。
以前中考只需要练跑步、引体向上、仰卧起坐等项目，只要练就行了。但现在项目变了，比如球类，就必须主动学习和领悟，才能掌握技巧。
我们的学生本身就不太爱学习，也不愿意思考。教他们新东西时，他们常常很抗拒，不愿意学，导致课堂和练习效果都不好。
接下来，如果我想提高他们的满分率，可能需要在以下几个方面做调整。
首先，要抓重点。对于已经掌握得很好、能拿满分的同学，可以适当放一放，主要精力要放在那些处于及格边缘的同学，尤其是女生。
然后可以实行小组长带领制，让那些满分的同学担任小组长，带领组员一起练习。
最后，每月进行一次小测，让他们看到自己的不足，也能看到他人的进步，从而激发他们更努力地练习。
