2024级九年级教学工作总结

2023学年至2024学年的教学工作到6月23日已经落下帷幕。今年所教的班级为九年级一班和二班,我的搭档为梁雪峰老师、李晓华、姚宏章、王千千、刘玲、刘加林老师等等。九二班的搭档为王利涛老师、曲会利、王千千、刘玲等等。今年是会盟初中融合的第一年,认识了一批新的同事,从他们身上学到了很多。梁老师的润物细无声的教育方法让我敬佩;他的敬业心和责任感让我佩服;他的任劳任怨,无私奉献的高尚师德让我感动。王老师的抓大,以大局为重的教育方式让我学会以重要的事情为主,心很简单,做好当下的事情就行了。新来的同事整体是不错的,相处的也好。但是相处时间不长,到底是什么样的人,还不能过早下论断。

这一届学生可能因为疫情的原因,学习的基础不是很好,很难提升,这是最大的遗憾。其次是行为习惯令人头疼,不良习惯较多。这些不好的习惯会相互传染,形成不良的风气,这是最可怕的事情。在这样的情景下,有的学生还是奋发向上,努力拼搏,勤奋到底,给自己的青春增添了奋斗的底色,真好!他们是大浪淘沙后的真正的优秀者!不管怎样,大部分的同学还是取得了很大的进步,这是可喜可贺的地方。九一班梁怡冰,李子墨,刘又祯,秦思诺,李忆琳,王庆霖,薛淼淼,郝佳欣等等在英语方面取得了不错的进步。学困生的转化问题,潘妍亦较明显。九二班的学困生转化做的更好一些,杨锐光、王依然、仝亦菲、郭英豪、薛雨戈、焦钰琪、郭佳忆等等英语转变明显,进步较大。课代表的番俞志进步明显,第一名的靳钰涵和第二名谢一喆在不断的培养和关注下也取得了不错的效果。张静怡、丁轼桁中间力量也取得优异的成绩,发自内心的为他们感到高兴。

今年从学生身上学到学生的两面性,多重人格。老师眼前的那个学生可能和同学面前的那个他判若两人。对学生不能仅凭自己所看到的去评价,要全面、客观的评价。有的学生在青少年的时候会做出特别恶劣的事情,颠覆你的认知,惊掉你的下巴,让你气愤填膺,那是你见得少的缘由。人家可能一直都这样,只是你不知道罢了。今年也让我更加坚定的认为品德和做人比育分重要多了,品德好了就是好孩子,好学生。人都不会做,何谈学习?郝智伟这个同学正让人感到温暖也有几个后进生让我感动,让我明白不动摇的勤奋,不受影响的坚持,在他们身上我又看到了九年级的精神。他们真棒!!!

教学方面,学生的变换句子的能力从九年级初就开始培养,作为正式作业的一部分,需要强化。小作文的思路也可采取一下,让学生感受句子的书写方法。单词的背法可取,认识英语,只掌握黑体,多读以理解为主较正确,继续采取。面对面的落实到底效果很好,可以分层分不同时间去完成,较灵活但是落实到位。课代表可以要两个或三个,给老师分担一些,也可有助于他们的提升,两全其美。自己课堂领域的班规要提前定好,按规矩办事。偶尔有不听话要多沟通交流去解决问题而不是去生气。生气不解决问题,有什么问题就处理它就是了。但是规矩的处理不能死板,要灵活运用,学会变通。

明年遇到问题,也要去实地家访,更深入的了解学生的情况,家校联手去解决问题。刚开始对学生学情不了解,不要抱怨不要带情绪。那是你对问题的认识有偏差,你的认识和实际不相符。找到相对应的方法去就解决问题。,做法科学合理了,一切都会顺利的。在教学工作方面提升不太明显,有些疲沓,有些变懒了。精力不足也是主要因素之一,现在就想做好自己的日常教学,把小事做好。不喜欢一些虚而不实的东西。欲望很少,进取心不强,野心没有,呵呵……还是很愿意帮助一些刚入职的新手,还是愿意为学校做一些更大的贡献的。

今年的自己也成长很多,经历了一些事,遇到了更多的人,让我明白生活中的重点,健康、工作、家庭、亲情友情,其他都不重要了。在工作中也能更好的调整心态,稳定情绪,处理事情,不受周围环境的影响而抱怨,不内耗精力,情商提高不少啊。慢慢来吧。就写到这里吧,明年续写!

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