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昨晚睡前，一家三口坐在床上看书。
老公看副高职称考试的书，女儿在翻英文绘本，我则随手拿了一本《父母的觉醒》。
这种画面，有种岁月静好的感觉，忍不住拍照记录。在看的几页文字里，我最喜欢下面这句话。当下就用笔划起来，并分享在“我们仨”的群里。
我们接纳孩子的能力与接纳自己的能力直接相关——包括接纳当下与未来的自己。
我在群里立了一个flag: 从明天起，我要善待自己，不大声说话，接纳并不是太好的自己，也接纳并不是很好的学生。
朋友回: 你觉得你做得到吗？
我又回:等我明天做到了就来群里汇报哈。
眼下距离放学还有一个多钟，回顾这一天确实舒坦。学生，当然还是老样子，但是当我静下来看他们时，他们也有很多可人之处。
课前静不下来，那就全班起立朗读课文，快速开启我的课堂。爱讲小话的同学，不懂接收老师的眼神提醒，那就请到台上让他说，让全班一起听他说。当他不好意思时，也能稍微安静一会儿。
每次进班前，我都会对自己进行心理暗示:不能大声说话，接纳有时候会掉线的他们。
朗读、背诵、听写、讲练习，我按照自己的步骤把内容上完了，虽然在这期间，我需要多次提醒和等待，甚至还会停下来维持一下纪律。好在时间安排得当，顺利结束了今天的内容。
喜欢今天的自己，希望接下来的每一天都能如此。
