清晨像往常一样，我算计好时间赶到车站等公交车。没料到“掌上公交”也有“失误”的时候，显示此路公交车已到前一站，但就是迟迟没有过来。原来前方修路，三车道被挤成了一车道，出现了严重堵车的状况。
家是不敢回的，因为道路随时都可能通畅。
在这个时候，不远处传来孩子们的声音，循声望去原来他们在学轮滑。由于平时急匆匆的赶车没有注意到，现在有了充分的时间，正好排解等车的焦躁。
孩子们的学习场地在公园的外一片小树林的旁边。之所以选择清晨，多是因比较凉爽的缘故吧。
一群练习轮滑的孩子，小的5，6岁，大的也不过10来岁，那些盼子成龙，盼女成凤的家长们在周围边交谈边等候着。
孩子们认真练习的样子，让人看着很是舒心。他们一个个戴着头盔，套着护膝，垂着眼皮，背着小手儿，弯着腰，曲着腿，很优美的姿势，在规定的滑道上潇洒地滑着。
我心想，这群孩子总比那些躺在家中抱着手机或者电脑玩游戏的孩子，过得要有意义得多，至少还锻炼身体了呢。
等候的家长们，三三两两的聚在一块儿聊着天儿，天南地北很是热闹。
其中有一个小孩儿滑得特别认真，只见他双手随意得背在身后，目视前方，上身几乎弯成九十度，双腿微曲，直线跑道时双脚沉稳的交替，转弯处交替频率增强了。以我这外行的视角，感觉他滑得又快又稳，在这群孩子里是最出色的。
等车的人也都在一边观看一边评论着，还有人指指旁边说，那是他妈妈。我回头一看，一位穿浅蓝色裙子的女子坐在树荫下，在静静的看书。
从这可以看出，一个孩子处在什么样的状况，跟他的家庭影响，跟他的父母表现有着直接的关系。这位孩子的妈妈很专注，也很用心的利用等孩子的时间读书。她的孩子在练习轮滑的时候也很投入，做的也很到位，可见妈妈的正向作用已经影响了孩子。
有些东西，不是光凭借想象就能达到的，还是需要一步一步去做。就像那个孩子，家长们都在夸他比自家的孩子学得快，滑得好，要胜过其他小朋友很多的同时，怎么就没看看自己呢？自己做的是顾着东家长西家短的聊天儿，左顾右盼的对每个孩子进行着评头论足，难怪自家孩子在老师讲解要领时也是左顾右盼，心不在焉的样子。相比那位孩子的母亲，没将等孩子的一分一秒浪费掉，在哪里静静的读书，她的孩子在听老师讲解时就能做到全神贯注，专心致志。家长的区别体现着孩子区别。
那些家长在啧啧赞叹着“别人家的”孩子如何优秀的时候，是不是应该反思自己呢？将精力都放在了孩子身上，可自己并没老哇，30几岁的年纪就开始停滞不前，未免放弃的太早吧。他们嘴上催着孩子上进，自己给孩子的身教示范却是放弃对生活的努力，双向浪费着时间。
都说父母是孩子的第一任老师，请对镜反思，自己这个“第一任”合格么？
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