《尊重与希望》109页。今天写写下午听读书的收获。关于情绪,是别人惹了你还是你被别人惹了。昨天看到一句话:对于情绪要允许它来,允许它在。关于接纳,接纳的重点在于对当事人而言,什么是真实的,而非什么是对的。接纳并非肯定,理解并非认同。存在就有存在的理由。接纳是接纳情绪接纳感受,而非接纳事件本身。接纳他背后的道理,做事的原则。接纳才能沟通,沟通才能合作,合作才有改变的机会。 当孩子在学校犯错时:今天的这个事,我不清楚发生了什么,虽然不知道发生了什么,但妈妈觉得一定有你的道理,你可不可以跟我说说。
王东伟,中原焦点秦皇岛站第五期,每日分享第34天 2021.1.8
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