如何读一本故事书呢？大家都很疑惑，这还不简单嘛，拿起书就开始读呗。NO!NO!NO!不是这样的，今天我们就在作者凯特·梅斯纳的带领下来学习如何读一本故事书……
首先，我们打开书的书名页上面用三排大字赫然写着“如何读一本故事书”，注意：三行字的颜色也不一样哦，红黄蓝颜色很活泼，右下方有6本颜色不一样的书，色彩斑斓、充满童趣。细心的你会发现，最上面一本清晰的写着“公主、火龙和机器人”。
第一步：找一本书。
一本好看的书。
故事里可以有公主和城堡，
只要你喜欢，
或者是女巫和巨怪。
（只要不是太吓人。）
这一步就是选书，选好书，选自己喜欢的好书。
第2步：找一个读书伙伴。
一个合适的读书伙伴。
可以比你大……
也可以比你小……
或者和你一样大。
或者可能根本不是一个人。
要确保你的读书伙伴友好又贴心。
更要确保你们俩都喜欢这本书。
如果你们意见不一致……那就回到第1步。
有时候，需要尝试几次才能够找到合适的书。
读书伙伴真的是太重要了，他是你诉说和倾诉的对象，他不分年龄，不分物种，甚至可以是一只狗，一条鱼，一朵花，一片云……只要你们同频就行。
第3步：找一个舒服的地方。
户外很有趣……但太冷的地方就不好说了。
除非你有厚厚的羊毛垫子、暖和的帽子和围巾，
还要有几杯冒着热气的热巧克力。
太热的地方也不太好。
除非有树荫可以给你遮挡太阳，
有一个能吹到清凉微风的吊床，
还要有一大杯冰柠檬水。
室内很好。
舒适的座椅，大到足够两个人一起坐。
但要小心别挤成一团。
“好的东西一定要好好享受”。孩子们阅读一定要“挑”个好地方，这样阅读时的心情就更放松更愉悦，更能享受读书的乐趣和美好。
第4步：看书的封面。
你能猜出这本书是讲什么的吗？
读读书名吧，这可能是一个线索。
书的封面就是故事内容的海报!我们可以玩根据封面猜故事的游戏呦。
第5步：打开书。
（这是最让人激动的时刻!）
大声、清楚地读出这个故事，
语速不要太慢也不要太快。
如果你喜欢，可以指着字读，
但是，并不一定非要这么做。
这一步是教我们读故事应该注意的几件事：1、大声清楚地朗读。2、把握语速。3、根据喜好指读。4、增加仪式感。
第6步：当故事中的角色说话时，
不管说的是什么……
要用符合角色身份的声音读出来。
这里就是角色的演绎。那么如何把握情绪呢？1、看文字。2、看角色发生了什么3、看角色本身的性格。4、看你是哪边的人（跟谁一伙的）。
第7步：不管你读什么，
都要把书拿起来，让你的伙伴能看到图。
当他们看不清时，就会不耐烦。
这一步告诉我们读书时要注意的事项：特别是亲子共读或者故事会上。
第8步：如果看到你不认识的字，
试着拼读出来或者看图找找线索。
如果你需要休息一下，可以暂停一分钟……
和你的伙伴聊一聊，
预测一下接下来会发生什么。
城堡会着火吗？
公主会驯服那条龙吗？
机器人会娶公主吗？
马和龙会成为朋友吗？
龙会把他们全部当成午餐吃掉吗？
这一步是说：不认识的字可以根据字根猜字或者根据图画的内容猜字。给孩子留一些空闲讨论欣赏的时光……让孩子发挥自己的想象力任意编接下来的故事。
第9步：当你读到故事里令人兴奋的部分，
也要让你的声音听起来很兴奋。
当你和伙伴都迫不及待时……
翻到下一页，看看结局到底是什么。
根据故事情节的跌宕起伏变换你讲故事的声音、动作和语气，尽量读出气势和战斗力来。2、设计翻页语，制造悬念，切记不要太多，会容易拖沓。
第10步：当读完整本书时，你要说：“看完啦!”
然后……如果这本书真是一个好故事……
那就翻回到第一页，
再读一遍。
跟开始读书一样，有个仪式感，有始有终。你会发现说完这句话之后，你的孩子会特别有成就感，心情也会特别愉悦的。
最后加一个步骤：观察环衬和封底，有导读手册的家长可以先自己读一下手册，加深自己的理解。但是切忌读的时候不要把道理全部都讲给孩子，只要好好享受亲子共读的美好过程就OK了，对于其中的道理，孩子看得多了，听得多了自然而然就会明白，放手让孩子自己慢慢领悟吧!
其实读书讲故事，最重要的是好玩有趣，孩子喜欢就足够了。最高的套路，就是没有套路!用导师花妈的话就是：跟着感觉，走啊走……
