学生上课的说话问题的确是个不太好管理的问题,除了每天班主任的观察和教育外,班级中还有班长每天在记录上课的纪律情况,并且每天在反思课上班长会进行通报,以前的通报我也只是提醒和批评,有些同学不够重视,第二天依然会说话,对于这类同学,班级要采取措施。
开学后,班级会规定,每天反思课上被通报的同学,如果名字在两次和两次以上的,要在班主任的谈话记录上登记,被登记够两次的要写280字古诗词,被登记够三次的要写560字古诗词,被登记够四次的则要写出反思。
学生上课的说话问题的确是个不太好管理的问题,除了每天班主任的观察和教育外,班级中还有班长每天在记录上课的纪律情况,并且每天在反思课上班长会进行通报,以前的通报我也只是提醒和批评,有些同学不够重视,第二天依然会说话,对于这类同学,班级要采取措施。
开学后,班级会规定,每天反思课上被通报的同学,如果名字在两次和两次以上的,要在班主任的谈话记录上登记,被登记够两次的要写280字古诗词,被登记够三次的要写560字古诗词,被登记够四次的则要写出反思。