昨天被隔离在酒店第二天了，需要在酒店隔离三天才能见到孩子。晚上孩子打来电话，让我记下他需要的一些物品。那时候时间已经到了10:20分，记下了东西之后，让孩子早点休息。就挂了电话，结果到了11点，孩子又打来电话说：又想起来了一些东西让我再记一下。然后过了一会儿又打了一个电话，说又想记一个东西，让我记一下。当时我心里就有念头，有些生气了，这孩子自己不能用笔记下来吗？然后写下来带回来不就可以吗。而且这么晚了还睡觉，时间己经到这么晚了，应该早点休息了。念头一飘而过啊，对孩子也没说什么，只是默默的记下了他要的东西，后来挂了电话。
结果第二天早晨六点一刻，孩子又打了电话，又告诉我，他想起了脸上擦的香没有了，让我记一下，到时候一起寄过来。
挂完电话我就在想，面对孩子不停的打电话给我，为什么我的内心会有点嫌烦呢？为什么孩子不能自己把自己寄的物品自己写在纸上带回来给妈妈呢？
思考一下孩子正面意图，孩子因为信任我，需要我的支持，他在宿舍里可能记录不方便。这些东西虽然是孩子的事情，但是需要我的购买和邮寄，所以实际上也是我的事情。而孩子自己学习上的事情，我也看到他经常会写上小纸条，一条条需要做哪些功课记录在纸上。那些事情他从来就不用我来提醒他。看来孩子还是很有明确分工的。很会安排，有领导能力；孩子有提前做好准备工作的习惯，孩子还会落实到实处。孩子很细心，能及时想到的事情及时就做，所以每次都能及时的打电话，孩子是一个行动力强的人。还是一个井井有条，安排有序的人。当我这么想的时候，心里面就很开心，原来的对孩子的那点评判荡然无存。
想起昨天老师讲的皇后的那个例子，当你给这个人身份上一个不同的定义，就会有一种不同的感觉。力量感能量也随之不同。
说服的不费力在于自己的那颗心。不带评判如如不动的心。
