▶ 江湖告急,孩子学习习惯如何养成?
“怎么办?子男坐不住,听课不专心,做作业必须逼着写,还老大不情愿。我已经被老师单独谈话好几次了!”
闺蜜琨琨的儿子子男,刚上小学一个月,她就明显招架不住,向我这过来人求助。
看她一脸菜色,唇边起泡,我都不忍心再翻之前嘲笑我『掉书袋』的旧账,将我的经验和她一一道来,希望能够解她燃眉之急。
当初,我曾经试图跟她解释电子产品和书籍的不同,她都不屑于听我这『过时』的理论,此时,她终于肯静下心来,面对这些了。
▶ 成长,是件不能讲时髦的事情
一本书放在孩子手中,让孩子一页一页翻看,犹如打开一扇通往秘密花园的大门,孩子会逐渐沉静下来。
当初,如同我说服不了她一样,她嫌我铁公鸡,不肯给孩子买个ipad,使用最新的教育软件育儿。
对她而言,我在育儿方面就是个顽固的古董。
但是,她不知道的是:
电子产品,先不说对孩子视力的影响,单是通过触摸操作,打包图画音像,让孩子兴奋起来。
当然,我并不是否认适当的使用带来的益处。
但小孩子尚未达到自律的能力,容易成瘾,所以我选择暂不购买。
▶ 学习习惯是从3个月就开始养成的
其实,如果做个有心的妈妈,就会发现,学习兴趣的培养看似上学才面临的问题,其实,这是从出生就开始进行的一件事。
1. 三个月亲子阅读。
优秀、适龄的绘本,颜色丰富,能够吸引孩子的注意力,尤其是当爸爸或者妈妈抑扬顿挫地读出来绘本的故事给小宝宝听的时候,就足以让小婴儿兴趣十足。
如果父母愿意,也可以同时学习绘本的阅读技巧,以备孩子渐长时的进一步亲子互动。
2.亲子阅读,让好习惯变成一种爱的表达。
0-6岁期间,父母尽量不要给孩子买电子产品,或者过多的玩具,虽然这些产品可以让孩子安静下来,父母省却许多麻烦。
但此时的安静,更倾向于沉溺,这将会给以后带来更多麻烦。
电视也尽量少或者不让孩子看。
旅游或者外出的时候,备一本适合亲子阅读的书,闲来无聊的时间,就可以用亲子阅读轻松搞定。
3. 打造良好的阅读环境。
在孩子早期阅读过程中,给孩子提供较好的阅读环境,把阅读时分散注意力的玩具等拿离孩子的视线。
4.识字敏感期,让认字变成一种乐趣。
儿子识字敏感期时,我们俩走在路上最大的乐趣就是到处找字。
有字的地方,他若能够认得一两个,总是兴奋地指给我看。
我并不急于教他他不认识的字,而是把他指出来的字重复一下,然后夸张地说“哇!你是怎么知道这个字是X的!”。
这样做,既可以让他成就感满满,又可以激发他更多分享认字的乐趣。
等乐趣和兴趣足足的,他就会更多地问:『这是什么字啊?』
此时,就他认识的单个字回答,再遇到这个字时,尽量引导让他发(fu)现(习)。
这样,就可以让孩子轻松、牢固地掌握更多汉字。
▶ 亡羊补牢,犹未迟也
但子男显然已经过了这段时间。
此时,倒也不是没有办法补救,毕竟亡羊补牢,犹未迟也。
这就需要父母更多地智慧,让孩子逐渐爱上学习。
1.上学后,父母给孩子更多的精神支持,不做监工。
从对待学业的态度而言,现在大众多倡导家长参与监督,但我更希望用『鼓励、扶助』,而非『监督』一词。
之所以如此说,是因为家长和老师角色的侧重点不同。
家校可以联合教育,但角色分工更应该明确。
老师更倾向于教学、督促,而家长要适当地采用鼓励、降低孩子焦虑的手段。
试想,一个刚刚接触新知识、新环境满是焦虑的孩子,再回家遇到父母严厉地督促,他的稳定状态又该如何安放?
当然,需要注意的是,家长的支持,不是给老师拆台。
比如,当孩子回家抱怨老师作业布置得难时(刚学写字的孩子,单让他把字写端正,可能就会让他陷入焦虑)。家长可以轻松地说『哎呀!妈妈也好久没写字了,都快忘光了,不如你教教我。』
2、培养孩子良好的学习生活习惯。
和孩子明确放学后的行为流程。当然,可以视孩子的情绪状态适当调整,将做作业、收拾书包、互动时间明确。顺序可以和孩子协商确定。
最初鼓励、陪伴孩子按照流程做完放学后的事情。
坚持一段时间,最好是一个月。心理学家说,29天才能养成一个习惯。
3、逐渐放手,让孩子体验自立的自豪感。
等孩子习惯养成以后,可以慢慢不去检查孩子收拾的如何。
刚刚放手时,为了让孩子更好地独立,可以适当帮助检查一下收拾的情况,不超过一周。
等孩子入学两个月后,可以让孩子为自己的丢三落四稍微有所承担。比如,可能收拾作业本的时候落下一本。有过一两次这样的经历,孩子会检查地更认真。
4、合适的赞美。
装作漫不经心,或者不太想让他听见的样子,打电话给老师、长辈或者朋友——当然要让他能偷听到。
夸他『自己能独立完成作业,收拾书包也不用大人帮忙了,自己整理的非常仔细,书的摆放顺序由大到小、科目的检查等都很好,真的是长大了!』
注意夸他做的好的,并且越详细描述越好。
习惯养成的好,孩子便自信,也更加自立。一年级的功课其实对于大部分孩子来说不难。
关键是顺利度过入学的适应期,并建立良好的学习习惯和对学校的好感。
一旦做到这些,孩子在集体中,很容易就会爱上学习。
我是8岁男孩和1岁女孩的妈妈,曾经的教书匠。在这里我会记录下我的育儿心得、亲子共读经验、和成长思考与各位分享。欢迎大家关注我,给我留言,一起交流,共同成长。
文/晨光微晓
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