08 两面派
就在上周五，一位科任学科老师对我说：XXX，在课堂上简直不像话，喊都喊不到，还在课堂上跑到草丛里面躲起来玩儿……
就在上周五，课间操的时候去幼儿园给妹妹开家长会了，一向被体育组表扬的2.7班课间操也出了状况，竟然因为队伍里讲话人数众多 ，被全校批评，并作为二年级唯一一个班级被留下重新整顿纪律。于是……
我计划在本周内必须完成两件事：
一、带领全班同学制定更加详细的适合班级发展的班规，从早上进校门开始，直到放学后清洁结束。每个时间点都要提出明确的要求，规范孩子们在校期间的言行举止。（一旦签了君子协议，哼哼哼~一切有个性的行动便都需要承担相应的责任）
二、试着多给孩子们一些独立自主的管理空间。尝试从午餐管理开始，上午最后一节课结束后，我仅做出收拾桌面的指令。把教室外整队、保持路队安静整齐地走到食堂、食堂内文明进餐和餐后收拾桌面，这一系列的事情都交给小干部来落实。因为上周五，孩子们给我提出了建议，让我午餐不要再提醒他们。相信他们能自己管理，所有人都愿意配合路队管理员，安静有序地到食堂就餐。虽然还是很不放心，但是今天尝试了一下，绝大多数孩子都能服从小干部的管理。个别“两面派”需要我特别进行沟通。
尝试一下换位思考，反思自己的教育方式。我在上周五和孩子们心贴心的聊天中找到了“两面派”的答案。我的问题是：在相处的2年时间里，你们认为我是一位什么样的老师？
当时很多孩子都纷纷说出了自己的心里话，我非常喜欢，也特别鼓励孩子们最真实地表达自己的想法，因为那才是真话。 真的很幸福，很幸运，孩子们和我那么亲近，亦师亦友的感觉真的太好了。
洛漪说：盼盼老师很讲原则，奖惩分明，对就是对，错了就一定要处理。
淼淼说：今日事今日毕，盼盼老师不会因为时间晚了放过任何一个犯了错误的同学。
小天说：盼盼老师说到的事情就一定会做到，这个真的很恐怖。
……
是啊，虽然很多时候我也想睁一只眼闭一只眼，但是建立规则太难了，要坚持用规则来约束自己的行为更难。
当初和孩子们约定午餐光盘行动，我一定会先于孩子们去践行。
也许我的做法不一定都对，但是和孩子们约定过的事情，我一定要履行承诺，诚实守信的品质就当如钻石般宝贵。
