86.怎样在脑力劳动中培养自觉的纪律
打卡时间:4月28日-4月29日
1.我们对七年级以上的高年级学生提出来的建议效果如何最主要取决于哪些条件和前提？
答：在学校里，首先是教师集体要有浓厚的文化知识兴趣；要使课堂教学与多方面的智力生活为基础；要是每个学生都有自己的智力爱好。
2.学生在接受有关脑力劳动养自觉纪律的教导中，哪几点最要紧？
答：如果你想有足够的时间，那你就要每天读书；要善于听教师讲课；要在早晨六点钟左右开始一天的学习；要善于安排自己的脑力劳动；要善于给自己创造内在的动力；书籍之多，浩如烟海，要严格选择打散阅读的书籍和杂志；要善于约束自己；不要把时间花在琐碎的事情上；要学会减轻自己将来的脑力劳动，也就是为将来储备时间；做任何一件事都要寻找脑力劳动最合理的方法；在受到打扰的情况下进行脑力劳动是不会有效果的；脑力劳动要求抽象思维和形象思维交叉进行；要克服不良习惯；明天对勤劳是最危险的敌人；任何时候都不要停止脑力劳动。
3.分享你最喜欢的一句话，并说说理由。
你的一切阅读都是在为你的学习打基础，这个基础越厚实，学习就越容易。每天读书越多，储备的时间就越多，这就是因为你阅读的东西与你在课堂上所学的内容有成千上万个接触点，这些接触点就是我们所谓的记忆之锚。这些锚把必须了解的知识系在人类知识的海洋中。要迫使自己每天阅读，不要今天拖到明天。今天丧失的东西，明天是绝对无法弥补的。
正因为阅读少了，真的是教训。为时不晚，加油！
