引言：阅读，是一件小事，也是值得长期坚持的一件事。从阅读中收获知识，提升认知，获取快乐，是写这篇文章的初衷。用朴实无华的文字记录我阅读的点点滴滴。
一、开始阅读
大概700天前，与新认识的朋友A聊天过程中，从他言语中的清晰故事案例、有逻辑的谈吐、交谈中的深度思考，感受到了一些不同。也从他的书籍推荐，恰好京东有图书优惠活动，购入书籍，开启阅读。
刚开始时，断断续续的阅读，截至目前，对书籍的阅读，也有自己的收获和理解。
记录2019年的阅读，目前已经阅读了40本书籍，还在持续中。
阅读，是值得长期坚持的一件事。
二、从杂乱阅读到主题阅读
阅读的定位：我一直把阅读当做休闲娱乐的一种方式。
阅读内容的变化：
1、最开始看的是知乎周刊，以及哈佛商业评论，了解与工作相关的商业信息，对其中的内容有些不求甚解。
2、从豆瓣的评分中，观看其中排名较高的书籍，以及畅销书籍。
刚开始借鉴豆瓣的评分推荐以及知乎的周刊，包括东野圭吾的小说、余华系列的书籍、路遥的《平凡的世界》，同时接触到樊登读书的企业版“一书一课”，跟着樊登听书（这个时候看到内容的思维导图，找内容和软件学习操作）。
3、在杂乱看了一些书籍后，慢慢围绕自己的主题，开展主题阅读，圈定自己的阅读主题包括：历史、生活娱乐、人文社科、个人成长、人物/作家阅读等。围绕自己锁定的主题，更有目的的阅读，让自己能够一直坚持到现在。
三、阅读成果：笔记&思维导图&听书软件
笔记：结合主题阅读后，利用有道云笔记，在阅读过程中，记录在书中的内容以及收获，结合在豆瓣的精选笔记或者PPT阅读材料，让自己更深刻理解书中的内容。
思维导图：最开始是模仿樊登读书的导图内容，使用MindMaster做思维导图的笔记，同步分享到“一书一课”的感想圈中，收获他人的赞誉，让自己更有动力持续开展书籍的阅读。
后续，也将持续通过简书，分享自己阅读的好书，以及感想收获。阅读&听书：阅读与听书相结合，听樊登老师说书，觉得讲的内容好的话，会通过Kindle或者购买纸质书的方式，进一步通过阅读加深内容的理解。或者通过阅读书籍后，通过进一步听他人对书的讲解，加深知识的消化。
闲暇的周末，拿起一本书，坐在书桌前，已经成为一种习惯。
持续的阅读，已经成为我的一种爱好。
四、我的阅读目标
通过读书，我链接到了本地读书的爱好社群，参与组织的一些线下活动，也通过自身的行为，带动身边的伙伴，一起阅读好的书籍，享受乐趣。在2019年最后一个月，给自己设定目标：
1、和身边的伙伴共同组织或参与线下的读书交流活动。
2、持续通过阅读，结合思维导图，将知识输出给更多喜欢阅读的伙伴。
3、做书籍的分享者，将手头所收集的电子书资源，分享到有需要的伙伴。
