课程指导意见解读
重要意义,纳入省政府文件
一、坚持问题导向
二、解决问题的思路
(一)坚持儿童发展为本的课程理念
(二)坚持整体设计课程(顶层设计)
幼儿园的课程是活动课程,上海已有课程方案!要注重整体设计!
(三)不断推进课程园本化
(四)改进课程的园本化实施(途径和方式)
(五)深化课程评价改革
三、组织实施
四、现场互动
课程指导意见解读
重要意义,纳入省政府文件
一、坚持问题导向
二、解决问题的思路
(一)坚持儿童发展为本的课程理念
(二)坚持整体设计课程(顶层设计)
幼儿园的课程是活动课程,上海已有课程方案!要注重整体设计!
(三)不断推进课程园本化
(四)改进课程的园本化实施(途径和方式)
(五)深化课程评价改革
三、组织实施
四、现场互动