如果只是识字，不管认识多少字也写不了文章。
如果只是输灌知识，不管知识掌握得多么好，没有思考，也不能算是文化人，只是一个有知识的机器人。
不管懂多少道理，但不能真正理解，不去行动，永远也成不了文明人。
知书达理，只是在理解的情况之下才能发生，而大部分人是一知半解或者完全不理解。这就是为什么那么多受过良好教育的人会抽烟，其中还有很多的医生，医生会不知道香烟的危害吗？律师、法官甚至法院的也会违法，法盲违法犯罪还情有可原，那些学习法律，甚至服务法律几十年的人还会违法犯罪，这是为什么呢？难道他们不知道违法犯罪的后果吗？
会写字并不一定会写文章，有知识并不一定就有文化，受了教育并不一定就能成为文明人，问题在哪里？
这里面有个消化和吸收的问题。
好比吃东西，牙齿是老师，帮你把食物分解开来，只是有助于消化，但牙齿并没有消化能力。经过咀嚼的食物到达了胃，胃有胃液加上胆汁等等，可以把食物消化成肉糜状，这个过程好比独立思考。之后，食物来到了肠道，食物的营养和能量才被吸收，才能对身体产生作用，这个过程就是真正理解。
直接吃饭菜，肠胃不好，不能吸收，吃多少也没用。现在教育把功夫全部用在咀嚼上，甚至老师把饭菜咀嚼好了喂给孩子，希望孩子直接从嘴里就吸收代替肠胃，把孩子的肠胃废弃了，长大后他们都食而不化，个个精神贫困，皮包骨头。
教育最重要的是培养孩子的独立思考能力，培养理解力，而不是强制输灌，代替他们思考和理解，否则培养的都是有知识没文化的野蛮人。
