刚刚学完了学校要求上的网课《新型冠状病毒防疫安全公益课》，我最大的感受就是好的知识是能够快速反映和解决当下问题的。在课程里，全都是一线的人员，一线的医生，一线的记者，一线的患者……知识来自生活才是好知识。
学习知识也有陷阱，知识不是越多越好，而是管理得好，用得好才是好。有些人总以为自己掌握了一技之长，在一个领域里已经掌握了足够多知识，打算靠这些知识混饭吃。这种抱“铁饭碗”过活日子在过去二三十年里会吃得香，但现在不行了，因为现在已经是新时代了，也可以说是加速时代，时代变化很快，接下来会发生什么，预防方案是什么，这一切都不知道。你看，这次的新型冠状病毒是以前人类没有接触过的，虽然它同2003年的非典是同一个家族，但它们仍然不是同一个问题，解决它们还得想出新的方法。
那这个时代为什么会进入加速时代呢？《纽约时报》著名的专栏作家弗里德曼在《谢谢你迟到》一书中说明了原因。第一是技术进步，第二是经济全球化，第三是自然环境。是这三个因素，在全球范围内掀起了一股飓风，把世界加速带进了加速时代。那加速时代的表现是什么呢？弗里德曼举出了一个典型例子，这例子就是摩尔定律，摩尔定律指的“（半导体芯片上）集成的元件数量将每年增加一倍，而且有理由相信这种增速在至少十年内将保持相对稳定。”50年过去了，摩尔定律依然适用。我们再举个例子来体会这个摩尔定律的威力，1997年，人类第一台超级计算机正式诞生，当时这台计算机很大，占用面积几乎相当关于一个网球场，耗电量相当于八百座房子的用电量，造价更是高达5500万美元。然而，现在一台打游戏的PS3的功能就相当于当时人类的这台超级计算机，现在我们人人都能买一台PS3，你看，短短二十来年，就发生了如此巨大变化，这就是当下的情况，欢迎来到加速时代！
在这个加速时代，我们在学校里学的知识，毕业后很可能就过期了，远远不能满足我们步入社会的需求。那应该学习什么样的知识呢？最好呢就是学习通识类的知识，不必每个领域都很精，我们只要懂了百分之七八十就可以了。还有，这些知识得是有关联性的，比如你是一个语文课讲师，你需要学计算机和英语，你不必是把自己练到这两个的专业水平，你只要练到同行的前百分之二十就很厉害了。还有就是学习要学当下马上要用的知识，举个主持人的例子，主持人要去采访不同领域的专家，并且将采访结果传达给广大人民，那他就得先了解学习相关领域的知识，比如说一些术语等等，总之，就是把自己练成一个“通才”。
