班里的孩子过了一个寒假回来，课堂上突然不回答问题了，明明很简单的问题就是举手的寥寥无几，一开始我以为是偶然现象，觉得刚刚开学，他们还没适应学校的生活，这今天就已经是第三周了，今天的课堂依旧如此沉默，我陷入了沉思。
有些孩子明明会，却不主动举手。他们内心是怎么想的呢？又为什么会有这样的表现呢？明天要找几个这样的孩子问问。
还有些孩子当然是不会，所以他们不举手！
我还发现他们的脑子很固执。今天学习口语交际——劝告！明明白白的就两个目标：不要指责，从对方角度进行劝告！然后根据具体情景又举了三个例子。让他们对班里有明显问题的（作业拖拉，不讲卫生等），上来一开口还是说：“你不应该……”真是无语了！看来指责别人是天生的本事，好好说话才是需要认真学习的！
教，然后知困！
