当前，深入贯彻中央八项规定精神学习教育各项重点任务已稳步推进，但作风问题具有反复性和顽固性，抓作风犹如逆水行舟，永远不能有歇歇脚、松口气的念头。广大党员干部要始终保持“一篙不松”的昂扬姿态，将作风建设当作“终身课题”，争做“想有所为”“能有所为”“必有所为”的“三为”干部。
树牢正确政绩观，推动“想有所为”。思想是行动的先导，行动是思想的体现。广大党员干部要及时跟进学、深入思考学、联系实际学，主动在以案促学中受警醒，在以训助学中知敬畏，将作风建设的新理论、新要求内化于心、外化于行，做到常学常新、常悟常进。政从“正”出，绩自“实”来，业绩都是干出来的，真干才能真出业绩、出真业绩。要始终把干事创业作为第一追求，把狠抓落实作为头等大事，既抓当前又谋长远，以群众满不满意作为衡量政绩的核心标准，让每一项决策都经得起“我是谁、为了谁、依靠谁”的检验。
锻造干事铁肩膀，推动“能有所为”。软肩膀挑不起硬担子，能力才是干事的基础。要持续深化党的创新理论教育和党性教育，聚焦乡村振兴、改革创新、应急处突等内容针对性开展专业化能力培训，加大实地教学、典型示范、案例分析等实战训练比重，强化述学评学，补齐能力短板。将统筹为基层减负和赋能作为强有力的抓手，安心工作、放手干事，将从文山会海中解脱的时间和精力用于深耕主业、狠抓落实，努力把群众急难愁盼问题一件一件解决好，让群众真切感受到学习教育实实在在的成效。
提振担当进取心，推动“必有所为”。越是推进高质量发展，完成艰巨的改革攻坚任务，越要营造“为担当者担当，让有为者有位”的浓厚氛围，树立重实干崇实绩的鲜明导向。各级党组织要持续通过政治素质考察、日常了解识别等多个视角掌握干部的政治素质、工作实绩和作风表现，按照“五个大力选用、五个坚决不用”要求，让那些敢想敢干、不务虚功的干部脱颖而出，对那些推诿塞责、好大喜功的干部敲响警钟，引导广大党员干部凝心聚力、真抓实干。
