加强党员干部队伍作风建设，是保持共产党员先进性教育活动的重要任务。各级党组织一定要从密切党同人民群众的联系、维护党的形象、巩固党的执政地位的高度，充分认识加强作风建设的重大意义，把转变党员干部队伍作风摆在教育活动的突出位置抓实抓好。
党的作风是党的性质、宗旨、纲领、路线的重要体现，是党的创造力、战斗力、凝聚力的重要内容。作风建设是党的建设的重要组成部分，改进作风是共产党员保持先进性必须解决的一个根本问题。在先进性教育活动中，只有在党员干部队伍作风建设上取得实效，才能在群众中树立起立党为公、执政为民的良好形象，才能把“立宗旨、做模范、办实事”的要求落到实处。参加第二批先进性教育活动的单位，绝大多数处于生产、科研、文化、教育以及社会服务和管理的第一线，党组织和党员数量大，和群众接触最直接，与群众利益联系最密切。因此，加强这些单位党员干部队伍的作风建设就显得尤为迫切、尤为紧要。
党的十六大以来，我省广大党员干部高扬“树正气、讲团结、求发展”的主旋律，初步形成了“干事、创业、为民”的良好氛围，党员干部队伍的主流是好的。但少数党员干部在作风上还存在着一些与新形势新任务不相适应，与立党为公、执政为民要求不相符合的问题。因此，大力加强党员干部队伍作风建设，各级党组织和党员干部要立足自身实际，认真查找和切实解决作风建设方面存在的问题，坚持有什么问题就解决什么问题、什么问题突出就着力解决什么问题的原则。要紧密联系思想和工作实际，深刻检查剖析思想作风、学风、工作作风、领导作风、生活作风等方面存在的突出问题，采取有效措施认真加以解决，要通过突出问题的解决，切实转变党员干部队伍作风，更好地服务人民群众，促进各项工作。
要坚持把作风建设贯穿于教育活动的全过程。各级党组织要结合贯彻落实先进性教育活动的既定部署，把党员干部队伍作风建设列为教育活动各个阶段的重要内容，在每个阶段都要结合自身特点，加强作风建设，把转变作风作为党组织和党员整改的重点内容，将转变作风与做好群众生产生活工作结合起来，让群众感受到作风建设的实际效果。
制度建设带有全局性、稳定性和长期性。制度的作用在于建立健全一套管用的制度和机制，推进作风建设制度化、规范化。加强党员干部队伍作风建设，要认真总结先进性教育活动中加强党员干部队伍作风建设方面行之有效的做法，用制度固定下来，长期坚持下去，形成长效机制。同时，要针对作风建设中存在的问题，从制度上查找原因和漏洞，进一步加强制度建设，完善监督管理机制，规范党员干部特别是领导干部行为，努力巩固和扩大先进性教育活动成果。
党的作风建设既是一项长期而艰巨的任务，又是一项现实而紧迫的工作。必须把总体要求同阶段性目标结合起来，通过开展先进性教育活动使党员干部队伍的作风有新的明显进步，使党群关系和干群关系有新的明显改善，使广大群众看到实效，增强信心，确保先进性教育真正成为群众满意工程。
