本周，一年级的课程主要是围绕我们认识的动物展开的，由于在一年级上学期的延时我已经提前的给孩子们介绍了动物，进行了前置学习，因此孩子们对于动物已经有了初步的了解。本节课我以孩子们日常中认识的动物为契机，让孩子们描述动物的特征，再请他们课后去观察一种动物。三年级因为有老师参赛需要磨课的缘故，因此主要学习了阳光下的影子这一课。下面我想就锦江好课堂，谈谈我的一些收获，这次好课堂比赛令我印象深刻的是地球的形状这节课，本节课与历史学科相结合，不仅教授了科学知识，更弘扬了爱国情怀，培养了学生的探索精神，后又结合了模拟实验，让整节课趣味十足。这节课引发了我对课堂的思考，以后在做课程设计时也可以加入更多其他学科的因素，让课程更加的多元化。
本周总结
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