昨天晚上上刘老师的第二节课,发现刘老师讲课有一个特点,喜欢跑远。而那些跑远的话题就像是一颗颗熠熠生辉的珍珠。就例如讲到聚焦现在与未来的时候,刘老师就用一个否定句(只是不把精力放在这个地方而已)。很自然地引出家长和孩子聊天,怎样才能有效地给孩子赋能的话题,咨询师和孩子聊天,怎样才能影响孩子改变孩子的话题。这是家长和咨询师最为关心的话题,刘老师给出的方法接地气,操作性强。刘老师跑远的话题除了故事,方法之外,还有很多经典名句,值得我们久久回味。
中原焦点团队网初29期林丽梅分享第7天。2021.8.5
©著作权归作者所有,转载或内容合作请联系作者
- 文/潘晓璐 我一进店门,熙熙楼的掌柜王于贵愁眉苦脸地迎上来,“玉大人,你说我怎么就摊上这事。” “怎么了?”我有些...
- 文/花漫 我一把揭开白布。 她就那样静静地躺着,像睡着了一般。 火红的嫁衣衬着肌肤如雪。 梳的纹丝不乱的头发上,一...
- 文/苍兰香墨 我猛地睁开眼,长吁一口气:“原来是场噩梦啊……” “哼!你这毒妇竟也来了?” 一声冷哼从身侧响起,我...
推荐阅读更多精彩内容
- 20200211周二16房间《焦点解决咨询的基本思路》 武会萍老师组织 王龙娃老师主持 卓丽老师讲解 150多人同...
- 根据脑科学知道,大脑接收信息是正向的语言信息,如“不要打人”,大脑自动过滤掉“不要”,而接收到的是“打人”。 心理...
- 几经周折,终于开始第一天的课程,经历了学习资料快递送丢了,刘老师重寄,后面又发现没有收到,结果发现是留给老师的电话...
- 中原焦点团队 夏彬 焦点解决网络初20 中21 坚持原创分享第71天 约练共6场 2020.03....
- 根据脑科学知道,大脑接收信息是正向的语言信息,如“不要打人”,大脑自动过滤掉“不要”,而接收到的是“打人”。 心理...