2017.6.16
导师：艺水
上午：
互视对舞。感悟：感谢老公一路的陪伴。继续与老公跳好人生的双人舞。
遇见我是你的荣幸：当时说“你好，遇见我是你的荣幸，两年后会送给大家一本书”的时候，还是蛮自豪的。但后来觉察，你能不能与别人无关，能对别人提供支持才是别人遇见自己的荣幸。接下来用身体表达一种动物，我表达的是蚕。最后 老师说这三个环节是层层递进的，但自己还没有感觉到。
下午
分裂型人格（怀孕早期的不接纳）、口腔型人格（口腔期的没有满足）、忍吞型人格、控制型人格、刻板型人格。
晚上
情景表演：控制与反控制。（李二嫂改嫁、别和陌生人说话、女人也许要自由）。我的口腔型人格在婚姻中体现出的要要要，在婚姻初期对老公的夺命连环call，就是在“别和陌生人说话中的老公”，烦死人。没有自己，在老公身上求关注，求滋养。当得不到的时候，那就是世界末日。但好在找到了自我，不再做“藤缠树”，刚刚能读懂舒婷的《致橡树》。
全家旅游：我扮演的老爸爸。扮演老爸爸时才感觉到老爸的不易。年龄大了，要照顾好自己已是不易，难免照顾不到所有的家人。不要再对老爸有太多的抱怨。健康幸福就是最好的状态。
学会撒娇（撒娇也是需要修炼的）
2017.6.17
上午
回顾交流：（前一天旅游中对老父亲的感觉）
回到母亲（父亲）的怀抱（父母链接）
下午
我的成长（从胚胎至现在）
提问：什么样的情绪是好的？易老师回应：NLP三赢（你好我好世界好）对别人的情绪，过来后，要为我所用。
遇见双人舞：与老公的关系。照顾好老公，照顾好自己，一生陪伴，互相滋养，共同成长。
最后三个词
我的：爱、灵动、鲜活。爱自己、爱自己所爱，爱生活，爱我周围的一切，包括天地万物。周围的一切都是有灵性的，都是鲜活的，有生命力的，都能和你共同感受，和你共舞。一开始只想到前两个词，鲜活一词是不自然的从口中流淌出来的，一定有更好的指引。鲜活，恩，生命应该是鲜活的，在任何时候，在任何岁月。
老师的：爱、流淌、（最后一个忘了）
