七年级语文成绩分析与总结
一、问题分析：
任务一：
[if !supportLists]1、[endif]日常教学中需要注重学生字音+字形，防止基础知识失分。
[if !supportLists]2、[endif]句子默写：1、4句普遍失分，审题错误，不会融会贯通特别注意转折词。
[if !supportLists]3、[endif]材料结论题：不会整合，比如：年代、共有特点。
[if !supportLists]4、[endif]中学生爱国应该怎么做？学生不会组织语言。
[if !supportLists]5、[endif]代表性人物不会找，或者人物写上之后不会写故事，故事具体内容少。
任务二：
[if !supportLists]1、[endif]第九题答题无思路，组织不好语言。
[if !supportLists]2、[endif]做第十题应该考虑词语运用的语境，不能在语境里运用正确词语。
[if !supportLists]3、[endif]第十一题侧面描写答题点少
[if !supportLists]4、[endif]第十二题：人物形象分析
[if !supportLists]5、[endif]第十三题：新题型，学生没有答题思路
[if !supportLists]6、[endif]第十八题：学生不会反向思维
[if !supportLists]7、[endif]第十九题：写不全导致扣分
[if !supportLists]8、[endif]第二十题：题干需要写两个优点，学生只能写出来一点，未读透题目，将其落实到具体事情
任务三：
学生不能认真审题，没有读懂材料的含义；第二篇作文写信格式不正确。
[if !supportLists]二、[endif]解决方案：
加强基础知识的日常训练，句子默写时教会学生注意转折词和重点内容，加强对综合性学习题型的训练。
阅读理解部分对各种题型进行反复训练，争取不失分。
作文部分让学生多阅读，多积累素材，多看满分作文。
