工作日志6.25
优秀的孩子各有各的优点，存在问题的孩子也总是有这样那样的问题。最近两天上课节奏不快，总想照顾到班里的每一个孩子，但把注意力集中在这几个孩子身上，真的是各种生气，上课小动作多，摸摸这个玩玩那个，心思就是不在学习上，期待他们完全改变真的是不现实的问题，改变一下想法，让他们与上节课的自己比，小动作有没有少一点，听课的时间有没有长一点，回答问题有没有进步？这样一想，每个孩子都有不同程度的进步，最后几天复习，真心地能希望帮助到他们，给辛苦一学期的自己交上一份满意的答卷！
2024-06-26
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