又一个“不管三七二十一，写起来再说。”结束了，感觉自己像是登山一样再次登上了一座小山，在这个冬日里又完成了自己定的一个任务，有了思考，有了感悟，随手记在简书里谓之思语，于是起了一个微写的名字叫冬日思语。
回顾这21天，我重点从以下二个内容进行微记，一是绘画心理学学习感悟及案例分析，学习这门工具，边学边开始有意识地在自己所带班级里收集孩子们的绘画，当发现问题孩子的时候，也能特别关注以及个别沟通交流了，继思维导图的学习应用，这是第二个应用的工具了，虽然都只是学了点皮毛，但还是感觉到有些许收获。不学习是无谓，越学越觉得自己知识的贫瘠，可见终身学习的重要意义。二是课堂教学反思，每天上课时就会有意识地留意课堂中的教学效果及学生的表现，打卡记之，有一个缺点就是很少记课堂中的不足。还有两三次周末活动及心情感悟。说起来每天有很多事，但是从自己的身边去找积极的值得写的内容感觉也不多，坚持亦是不易。长期做一件事本就不是普通的事，希望大家都做不普通的事！且行且努力吧！
