早就在《情绪管理》中就领教了职场辣妈Zoe的缜密冷静，今天在《转变三个学习认知，走上成长快车道》中又看到了Zoe的暖心分析，才知道没有计划的努力是盲目努力，没有目标的学习是作秀学习。做为Zoe的忠实粉丝，我忍不住要按文分析一下如何提高自己的学习效率。
一，把“地毯式的学院学习法”转变为“成人式的划重点学习法”。
在学校里，我们得到的大多是为应付考试而设的概念化学习教育，这种详细备至的象牙塔式学习方式，并不适用于工作后的学习。转变思想，采用以实践应用为主的“成人式学习法”会让你的学习效率事半功倍。
所谓“成人式学习法”就是以“自我需求”为重心，以解决当下问题，提升个人能力为主要目的。这种方法不仅可以聚焦问题，集中精力去解决，尤其是能够节省时间，不做重复内耗，非常适应现代的快节奏生活。学习并马上实践，在工作中做到灵活应用才是检验学习的唯一方式。因此，把“学院式的研究”转变为“成人式的重点学习法”才是奋斗的正确姿势。
二，把“实用知识储备”的学习方式转变成“学以致用”的实用学习方式。
为什么我报了这么多课程却仍然做不好PPT？为什么读过很多书，却依然过不好这一生？网上经常这样哀鸿遍野。很大一部分原因就是他们买了课程没有实践应用，买了书籍没有认真去学习。囤书囤课只是自我感动式的准备学习，而不是已经学习、应用、成长。试问: 读了书不从输出上检验消化吸收，买了课程不从电脑上操作实践，那么学习的意义在哪里？
三，要把“改善知识结构”的想法转变为“把知识转化为能力”的实践操作。
学习就是把自己未知的技能知识、文化思想等东西，经过消化吸收后变成个人的能力。怎么转变呢？当我们学完一门课程或读完一本书后，要学会问自己三个问题:
What: 这是什么课程(书)？你完全了解了吗？
Why: 为什么这样？你能复述明白吗？
How: 怎样应用于现实生活中？
如果你能把上面的三个问题都能回答为“Yes”，那么恭喜你终于学会了这门课程，读懂了这本书。
学习的最终目的是学以致用，甚至能够从中变现，所有的学习都是为未来作投资。本书作者Zoe就是利用“以教促学”来实现自己的学习变现，她创办了线上正能量输出营，还开展了线下心理学方面的知识咨询讲座，不仅巩固了个人所学，实现了自我成长，还获得了丰厚金钱回报。
所以，尽快转变认知，当人们的学习观念从“消费知识”变成“投资知识”时，学习本身就会充满动力，也和个人的变现野心挂钩了，因为出来混总是要还的。
