今天小狮子营请来了河南三门峡原教育局金局长来为我们做讲座。同时也有三门峡的八位老师及校长的优秀成绩汇报单，看着大家的巨大变化和非凡的成绩，我有些惭愧。
我是今年一月才加入青椒课堂的，通过学习我意识到现在的状态不是以前的我，也不是我自己喜欢的样子，我决定改变自己。从第一次看到报告上写制作“美篇”就笑人家打错字，认识青椒后才知道是自己out。所以虚心学习，终于制作出我们楚庄中学的宣传美篇被我们领导转发全县教育群，并获得打赏和奖励！学会了在钉钉群写报告；学会了简书投稿，值得高兴的是我写到了十三万字，这在以前是我不敢想的，可是通过我的坚持，我做到了！
帮助他人，快乐自己！是我在青椒群里所感受最深的体验。所以我做了英语助教，以便帮助更多的老师！这些不能算成绩的成绩成了我前进的资本，使我有勇气申报小狮子奖。而七月我也要代表我们学校去北师大学习一周。这些一路走来的经历，让我有了“野心”，我想带动更多的老师。想告诉他们，只要努力，没有达不到的目的地！
我的成绩二是我的学生，英语在乡下普遍都差，但是到我们期末考试时，我们英语成绩却有了很大的提高。其实我在考试之前还在担心我们班会考不好，因为我的英语课堂除了上英语，我还领着孩子们参加的互加大课表的几节课。比如“献给妈妈的歌”、“525----守护我的鸡蛋宝贝！”、“夸夸我自己”、“我的期末总结”等活动课。在别人看来我这可能是“不务正业”，但是我收获了除了成绩以外的东西，包括我的孩子们！课堂回答问题时的积极勇敢，以前老师说谁来回答这个问题时，班里瞬间安静，唯恐因为自己太活跃而引起老师的注意；相互分享时孩子们落落大方，不再像以前扭扭捏捏；当需要整个小组要合作完成任务时，他们有了团队意识。这些我还是非常高兴的！
第三是领导逐渐看到了我们的变化，在开全体教师会时领导重点表扬了我和八一班的孩子们。有活力，有热情，特别是上课时学习的劲头，这是其他班所见不到的！最后提出下期一定多上这样的课！也要让我们学校的老师都加入青椒课堂，用来提高老师自身素质和教育技能。
在我们这里，互联网教育还没有大量用于教学。但是我们尝试着，一步一步接纳教育信息化的的变革。初始，我们走不快，或许只能从0到0.1，但是，我相信，只要我们努力，并坚持下去，总会能从0到1，再到2到3……
