文／宋文博
小刚是我的同学，也是我的好朋友。
他内向胆小，从不敢上台发言。但他有一次却给我留下了深刻的印像。
那天班会课，老师让我们每人表演一个节目。我们都表演了最拿手的节自，到了小刚，他却不敢上台表演。
“小刚别怕，我们相信你可以的！”不知道谁说了一句。
“对！小刚加油！”大家开始为他加油鼓劲了。
老师也面带微笑地看着。
小刚终于站起来了，眼睛红红的，似乎还挂着泪。
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他慢吞吞地挪到讲台上，局促不安地站在讲台上，头低着，都不敢看大家。
可是，因为他走上了讲台，我们大家还是响起了一阵热烈的掌声。
在掌声中，小刚的眼更红了，我看到他背过身，擦了擦眼睛，他肯定哭了！
转过来的时候，他的脸，像染了红霞似的，红扑扑的，手也在颤抖着。但情绪，已经稳定下来，讲了一个感人的故事：“小鸟和鸟妈妈……”
他的普通话，很标准，同学们都被他的故事打动了，教室里又响起了一阵热烈的掌声！
小刚站立在讲台上，神色不再像以前那样紧张了。
他缓缓地说：“其实，只要我们每个人都有爱，这个世界就充满了爱，整个大自然就会和谐。今天，我感受到了你们的爱，感谢你们！”
说完，他深深地鞠了个躬！
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我们都愣住了，老师也睁大了眼睛，这个躬，把我们都吓了一跳。
呆愣过后，我们的掌声更加热烈了！
在这次的掌声中，小刚也再次落泪，与刚刚的泪不同，这一次，是这是充满幸福的泪。
小刚落泪了，尝到了成功的喜悦。
三水的话：
这孩子的习作，第一次得到认可。
不是说他不优秀，而是成绩特别突出，天使班男生的翘楚，三门学科都特别棒，不偏不倚，均衡发展。
但有一点，他的书写不说不认真，而是太小了。
对于我这位眼睛高度近视的语文老师来说，每一次面对他的作业，简直是上绞刑，痛苦到极致。
如果不是因为他的成绩比较突出的话，他的作业，我是不肯看一次的。我甚至觉得，没批改一次他的作业，我的眼睛，就接近于失明！
曾经试图逼迫过他，把字写大点，但是一两个字过去后，依然回到了小蚂蚁，实在令我苦不堪言，外加惨不忍睹！
我可以接受书写潦一点，也可以接受不规矩一点，但我实在没办法接受小蚂蚁一样的字，实在是欺负我这个高度近视眼嘛！
每每开学，第一次班会，我就一再重申，把字写大点，你把字写成小蚂蚁，就是与我有仇，与你自己有仇！
可是……
不说也罢，只是惆怅，这孩子的书写，什么时候才会有变化呢？
估计我是看不到了。
