在语文教学上，这种矛盾是，它是慢热的，需要长时间的去灌溉，而这个浮躁的社会，给不了它太多的是关键，学校看及格率优秀率，家长只看分数，奈何语文老师一脑袋的志向理想也无济于事，因为巧妇难为无米之炊，今天关于"教师不易"，做了探讨，特岗老师说自己苦，教学家长不支持，为了守住编制，宁可自费给买资料，宁可来回九个小时的上下班，我想说，何必呢，何苦呢，你说，有编制啊，那好吧，你既然选择了，就得去接受，人有多大的能耐享多大的福。
大城市的学校讲究素质教育，那教师就得自己有素质，今天听到意味年近60的老教师说，她进某名校的时候经过了五轮考核，那是三十年前的事儿了，想一想，这个学校对老师的高要求，也是它现在好名望的原因，而你为什么在那样的学校教那样的学生，就因为对自己的要求低了些。
不去论教育公平的问题，事上哪有公平，我们出生在不同的家庭，享受着不同的教育，付出了不同的努力，结果必定不同，挣钱的时候别矫情，这是我最近学到的，如果不满足现状，就从改变自己开始。
今天的种种见闻，真的让自己在看清楚别人的同时，也知道自己不想成为的人是什么样子，抱怨，不明事理，不求上进，那还谈什么理想未来。
