即使将很多知识放在这，也学不会，缺乏时间和精力。那么又是为了什么非要去学呢？当这些知识离现实过于遥远的时候，是什么在支撑着他们继续前进呢？从这个困境能否看出一些别的东西呢？
这就是我在看代数数论的时候想到的问题，仿佛进入到了奇异的空间，潜意识的想要远离，然后通过理性寻找原因。这种感觉很奇异，说明遇见了某种根深蒂固的观念，触及了他，导致了这种无意识的行动。那么能否打破他呢？打破他之后会不会出现神奇的变化？
值得恐惧吗？似乎并不，那又为何拒绝。其实要说和现实没有联系也不对，很多简单的数论猜想就会用到极高深的理论，所以，依然是有现实基础的，只是并非是物质方面的。虽然按照某种观点，这种过于复杂而繁琐的外算是非本质的，但是并不是没有意义的。在这种层次下，绝大多数人都用不上的情况下，依然往前走，难道不是求道吗？认为物质虚幻，而理论长存。不过，也是有差别的，方向之别，有的是为了助人，有的是为了度己，这是为了由外而体现己。不过，似乎都认定了一个完美的存在，抵达即完毕，区别仅在于时间和路途。
为什么贴近日常的知识权重就高，而远离日常的知识权重就低，这是不是一种更加隐秘的限制呢？即使日常基本上被解决了，这种非日常也会显得不可接触。这就像自己熟悉的事物，可以轻易接受，而陌生的事物总会犹豫不决，这种区分可否被打破呢？面对所有的陌生，甚至说陌生不存在，正如熟悉不存在。再一次的将这种二元分离解除掉，是不是更进一步呢？每有一种区分，就把这种区分研究的透彻，从而消融掉，恢复统一体。不二法门应该就是这个意思。那么对实际事物进行分析和应用，似乎也没什么不合适的。
既然知识是通过陌生和熟悉而体现差别的，那么这种差别能否消除，消除之后，会否出现全知与全不知的等同，总觉得有些不对劲。通过改变大脑的逻辑结构而实现全知，显得记为怪异，就好像大脑包含了世界，大脑等同于世界。虽然从信念上讲似乎是对的，但是很难接受。而且，假如真的实现了，大脑能装得下吗？别一下子就完蛋了。不过，这个过程显然不是瞬间完成的，说不定会慢慢扩大大脑的容量，毕竟大脑的容量似乎可以轻易装下整个宇宙。也就是组合爆炸。虽然现在人们往往不这么看。
想一想，其实也没什么问题，学习新的知识本身就是把陌生转化为熟悉，通过重复，练习，观察，记忆，现在不过是把这种学习过程转变为内省，疏通，本质上也是一样的。这就像治病一样，从外界用药，和增强体内免疫也几乎是一样的。而且后者副作用小很多。不过，终究需要做一些实验，从陌生变成熟悉，需要的是不断接触，刺激，区别可能在于学习的时候感觉头昏脑胀就停下来了，认为是太用功了，而内省的话，则是保持觉察，接纳这种变化，这是大脑在进行自我演化，将陌生化为熟悉。感觉还是挺难掌控的，或者说无法掌控，试图掌控反而会弄巧成拙，引发各种厌恶情绪。
既然如此，那就试一试，反正也不会少一块肉，而且，这种感觉遇见的也不少了，轻车熟路，区别在于之前是被动应对，现在是主动出击。
2022-09-12
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