《幼儿园教育指导纲要》中提出：体育活动对促进幼儿身心全面发展，增强和提高幼儿对自然环境的适应能力等方面有着重要的意义，在体育活动中激发幼儿的兴趣，在体育活动中培养幼儿的意志力和创造力，使幼儿充分发挥其主观能动性，发展身体素质，提高活动能力。
“推小车”是一项传统的体育游戏，也是幼儿非常喜欢的一项体育游戏活动。我们在户外游戏中玩这个游戏，通过这个游戏练习了幼儿的手臂肌肉力量，提高了幼儿全身的协调性。推小车可是一项很艰难的小任务哦，既要让小车保持平衡又要快速到达终点！推小车时玥玥和百灵小朋友首先思考怎样才能让小车保持平衡又要让小车不会漂移呢，她们双手推着小车在场地上跑来跑去，逐渐找到了掌握平衡的方法！孩子们很喜欢玩小推车，他们喜欢把小推车推来推去，玥玥还推着小车不断和百灵的小车撞在一起。玩了一会她俩就把小车放下了。我发现如果中途没有新的“任务”或者玩法，被孩子们玩了一会会小推车就会被无情“抛弃”，小朋友们就失去兴趣了！为了能够激发幼儿积极参与勇于探索的兴趣，我们为幼儿又创设了“小小邮递员”的游戏情景。我们展开了有趣好玩的竞速比赛，下面就请我们的小勇士上场来挑战一下吧！杜姝玥小朋友和于百灵小朋友严阵以待，双手握紧车把手，两臂张开以保持平衡，当听到开始的口令，玥玥以最稳的方式最快的速度推着小推车，行走在蜿蜒的木头小路上，，S弯绕过彩色水桶，从筐子里拿出一个“快递”放入小车内，运载着“快递”原路返回，玥玥能始终保持小推车平衡绕过s弯，走过歪歪扭扭的小路，车里的快递货物没有掉出来，推着小车最先平稳的送到指定位置。反而百灵小朋友速度就相对比较慢一些，当遇到障碍物时，百灵会放慢速度，才能保持平衡将货物送到指定地点。孩子们每当看到自己成功将货物送达终点，都非常的开心。随着孩子们逐渐的熟练运送，已经掌握了绕过s弯障碍物和小路的经验。这时玥玥和百灵两个人来到了，材料架旁边两个人一起抬着长木条，向游戏场地这面走来，我问到：“你们拿这个木板想要做什么呢？”幼：“我们想再搭一个桥，我们想试一试推着小车从桥上运货物。”说完她俩就开始实施起来。在原来的基础上就提升了难度。
教师反思：在下次游戏中丰富的低结构材料的投放，还可以在场地设置障碍物，如：小桶、轮胎等。引导孩子自己在游戏中发现、尝试、探索出来，有利于孩子各方面的发展和能力的提升。创设宽松的探索环境，支持和引导幼儿探索。为孩子们多提供自主游戏、平行游戏以及同伴间合作的游戏，把握机会引导孩子，把他们的学习兴趣提升到更高的层次，做好幼儿学习活动的支持者、合作者和引导者。
