本周阅读时间：60分钟。
阅读前四章节，阅读后了解读书的四个层次，原来基础阅读是我们小学时就应该具备的能力，可是我们当初紧紧只是做到了识字。
对于读书的目的进一步提高，不是为了读完后向人炫耀。而是为了提升自己的理解能力。
阅读不只是获取资讯，娱乐消遣，的一种形式。更是我们提升自己理解能力的一个重要方式。
为获得资讯而阅读，与为增进理解而阅读，其间的差异不能以道里计。
我们再多谈一些。我们必须要考虑到两种阅读的目的。因为一种是读得懂的东西，另一种是必须要读的东西，二者之间的界限通常是很模糊的。在我们可以让这两种阅读目的区分开来的范围内，我们可以将“阅读”这个词，区分成两种不同的意义。
加了一个大佬的读书群，里面都是喜欢读书的工程师，有人特别喜欢钻研技术，也有人特喜欢看历史人文类的。工程师到工匠，这期间的距离个人感觉不在技术而在于“心”。
一个优秀的工程师可以完全满足社会需求，但是工匠的意义在于，除了技术本身还有“心灵”的意义在里面。
大概就是完成和完美的距离。
