〈第24天〉
我本来不想说这个词语，刚刚回来之后，看了会儿视频，总感觉自己还是太懒了，一天下来，我不知道在忙什么？我也是第一次感觉到不对劲儿，怎么了呢？就是有一种非常强烈的感觉，不适合当老师了，我想脱离现在的苦海！
不是我每天说负能量的话，我感觉我说的就是现实啊！的确是太忙了，对我来说，所谓的忙就是没时间思考自己的事。有同事说，教八年级了，找个女朋友吧。我真的不知道说什么，每天都是忙了这个忙那个，改了作文改周记，还有看书练字，弄单元测，培训，听课，训练他们的跑操，还有训练他们的朗诵比赛，还有处理女生之间的矛盾……
其实，每天的活儿光是上课的话，一点儿也不辛苦，就是杂七杂八的事情都赶在一起的时候，就会觉得脑子里面一团浆糊，还有这个大周的考试，还想让他们考试好，还想让他们多学点儿，我不知道别的班主任怎么做到的，我是那种实诚的老实人，比如作文吧，我真的很想是一个一个看完他们写的，然后选出写的最好的，我要是这样做了，实话说，弄完一个班的作文，实在是困难得很。
我感觉自己跟不上他们的步伐，早读嗷嗷叫背也可以，就是他们的嗓子疼得厉害，说我们班声音小，我也是可无奈，说好的六点半上早自习，五点五十都到班了，学习好的背诵特别多，也不能一背就是俩小时，我可怜他们的嗓子，上面不会可怜我。这也是我纠结的地方。
真的，不知道为什么，第一次也就是今年，给我的感觉就是，我不适合做老师了！教了那么多年学，遇见老教师我也会问，你坚持了那么久，有没有想过放弃？老教师告诉我，想过！
我在想：我不想干了这种想法儿是不是太靠前了？
同时，我也不想服输，上面领导信任我，我就得好好干，不干就不干了，干了就要干好！
今天没有午休，看着两个宿舍的学生在班里午休，说实话，真有那调皮的孩子，不是我教的，都是家庭影响的，一问吧，都是各种理由，一个宿舍，对于那些学习好的休息不好，我也可同情他们，想想自己也是这样熬过来的，我只能慢慢地劝他们好好学习，脱离苦海。
这一届学生，说句实话，我有点儿担心，他们基础底子弱，古诗不会默写，课文不会背，我要是真的和他们赌气的话，天天生气了，还不如不当班主任了，可是，我既然选择这个工作，就要努力做好！
班里几个女生闹矛盾，都是因为嘴碎说别人，想想人这一辈子，谁还不被人说呢？谁又不说别人呢？如果斤斤计较，往心里去，那天天生闷气了。关键小孩儿啊，还是看不通透人生的意义。
有些家长也是护短，以为自己的孩子不会这样那样，殊不知，年龄大了一岁，他的思想也大了一岁，有些家长根本不明白，自己的孩子在我面前一套，在家长面前又是另外一种状态。我觉得在家长的潜意识里，孩子还是自己的小学状态，之所以这样说，是因为他们总是觉得自己的孩子很好。
今天阴天，雨不大，就是早晨去学校的时候，穿着雨衣，因为早晨雨大。白天下午的时候，雨停了，一场秋雨一场寒，真不知道以后会不会冷。
因为扣分我也是够够的，不在乎吧，那班人不重视，在乎吧，心里也会不舒服，我找谁聊天去啊？刚想坐下来个学生聊天的时候你得处理吧，一处理又是大半节课……
今天说的，有点多余了，秋天好好养生。
