魏老师说过，小学基础很重要，所以要重视过关。字词过关，计算过关。而不是重视作业。作业是手段。
关于学习，哥哥做了很多题，但是成绩依然不好，过去的两年因为写作业不知道生了多少气，我暴躁郁闷，哥哥也难过。这一学期，我在努力地调节自己，不再紧盯着哥哥是否写完作业，开始把重心转移到基础过关、课文朗读、海量阅读、写作。
今天要聊的就是生字词语过关。我利用出词软件，把哥哥学的生字词语整理出来，哥哥直接去做，第一遍真是惨不忍睹，错的特别多，但是我跟哥哥说：“不会的就空着，不用想，也不用纠结。不会没关系，待会看书写上。”写完之后对照课本写上即可，不会让哥哥再多写。第二天写第二遍，会好很多很多，大部分都会写。第三天写第三遍。就这样，一点点过关。
现在的难点是如何平衡学校作业与基础过关的关系，很多时候明知道某项学校作业对哥哥来说作用很小，但还是不得不为学校作业让步，暂停基础过关。因为哥哥无论做什么事情都很慢
