#画画的乐趣#
最近一段时间，晚上都要11点才睡，原因呢，是因为孩子最近迷上了“创作”，不知疲倦的一幅接一幅的画啊画啊，要把自己脑海中的故事，用画画的方式自由的表达出来。我很佩服孩子，一是她能够用把人物啊动物啊按自己的想法画出来，我就不行；二是有这么大的热情和动力画画，好像不画的话，会憋着难受，又或者如在大海中畅游般画得很痛快。
这一天，一放学回来就画，已经画了几页，每页上面有8个小故事，各种场景。晚上要睡觉了，我怕她晚睡，和她说我们不要再画了。只听她说，“今天不画了，因为我今天已经画得足够多了，获得了足够多画画的乐趣，不用再画了”。表达得很贴切呀！现在画画简直像吃饭一样，不画就饿得慌了，画够也也吃饱了，可以不用再画了。
#梦想#
很晚了孩子还不睡觉，我忍不住说，“我有一个梦想，就是我和你一说该睡觉了，你就能上床睡觉”
结果，孩子说，“妈妈，你这个不应该是梦想，梦想是很大的，比如说，我的梦想是做画画老师。妈妈，你的真正梦想是什么呢？”
孩子对梦想的理解比我深刻啊！被她这样问，我大脑中一片空白。。。我的梦想是什么呢？过了一天，我觉得，我的梦想是作家。因为现在有什么好玩儿的或者奇思妙想，就特别想记下来，如果不写下来，就憋得慌，可能和孩子脑袋里有故事想画出来，一个感觉把。梦想不是目标，梦想不一定能实现，但会给我们前进的动力。
这天，我又和她讨论梦想的话题。结果孩子说，妈妈，我可能做不了画画老师，因为做老师要学很多知识，可是那些画家我都记不住。听了后，联想到每次课后孩子录视频的时候，总是答不出上课学的大画家名字，以及一些很抽象的技法概念，这个让孩子感觉到困难的点，竟然让她对画画变得特别不自信，丧失了成为画画老师的梦想。我和她说，要做画家，第一要自己开心，其次是画的画别人喜欢。不知道她明白了没。
#方块熊*数学思维#
没想到，孩子还挺喜欢数据思维的。看了方块熊，会和我讲解学到的有趣的知识，比如比较长短，一笔画的图形，昨天晚上又问我一个问题，井盖为什么是圆形的，不是三角形或者方形。然后给我很详细的解释了原因，解释得非常清晰，关键点记得很清楚。应该是孩子感兴趣才会记得这么清楚吧。画画课老师介绍的外国画家，她就完全记不住，但能记住和画画相关的内容，并回家练习。和我一样，和逻辑相关的记得很清楚，纯粹名次知识点类不感兴趣也记不住。
兴趣是最好的老师！
#帮帮忙#
昨晚又画画到很晚，11点，中途催了n次都不睡觉，我心情很差，但是没有指责她，只是和她表述了下我的真实感受，感觉到非常不高兴。等到洗漱完后，我直接关灯睡觉，没有给她看绘本。我以为她会像之前一样，哭闹，一定要看书。但是，今天竟然没有！她也知道很晚了，再看书就更晚了。原来，我之前的情绪铺垫起到了效果。虽然没有指责她，但是她不愿意看到我继续不高兴，想让我开心。我大大的表扬了她。
#执行力#信仰#
晚上拼音课结束后，和她一起交了小学注册的档案资料。她说，妈妈，我们小学后会搬到小学附近吗？因为我早上起不来，也实在做不到早睡早起。
不能早睡，真是个大问题！我分析了下，关键原因，还是在我。我的两个大“弱点”，一是做事情没能下定决心，说到做到。二是执行力很差。从小都是这样，没有那件事情，能下定金子般的决心，排除万难克服一切困难，去完成，执行力也总是很差。第一次特别深刻清晰的认识到这两个问题，成为生活工作育儿的阻力！接下来好好思考下，如何能提升。
知行合一，的确很难。有一个思路是，每天打鸡血，把信念如同信仰一般，每天念经。可能会有效果把。
