经历过高三生活的人都知道，那是一段痛并快乐的日子。
那时的我们，每个人心里都有一个属于自己的目标，也都享受着“教室、宿舍、食堂”三点一线单调却充实的生活。
因为常听老师说：到了大学你们就解放了。我开始变得十分刻苦，常常是眯着眼、看着英文卷子梦游。毫无意外，最终我灰溜溜的落榜，庆幸的是，那一年，我收获了一个很宝贵的品质——勤奋。
第二年高三复读，因为一件小事，我学会了人生更重要的一堂课“偷懒”。
那时候，整个班级流行一帮一互助活动，不用说，你们猜。
像我这么优秀的学霸肯定是会被分配给一名
成绩XX……
好吧，实在编不下去了。我承认——自己就是那个被帮助的对象，o(╯□╰)o。
要么说，越努力越幸运，可能我实在是太努力了，就连班主任都看不下去了。
所以，成绩总是不见涨的我极其幸运的和全班第一名成为了同桌。
模考时，还在打草稿的我活生生的看着他做完数学卷子的选择题，心里那个恨呀，一个劲的涌过来，恨不得抡起板凳就是干！！！
也就是那一刻我瞬间明白一个道理：智商压制、这绝逼是智商压制呀！！！
也许盯他看太久了，这家伙带着一副电视剧反派小角色的奸诈表情，指着最后一道选择题问我：这个你算出来了吗？
此处省去一万个脏字。我心想，假如自己是小说里的男主就好啦，这时的我肯定是在扮猪吃老虎，就在他意想不到的时候，我出其不意攻其不备、反败为胜，要的就是让对方无地自容。
事实上，可怜的俺，只能扭过身子，双手抱头捂耳朵，没错，这是我惯用的伎俩，假装自己在思考！
不过说来也挺神奇的，那一刻，我盯着卷子，一分钟后，答案竟然在我脑海里出现，我扭过头对着那家伙说：选D,并且活生生的把那个“吧”字给吞了下去。
这家伙悠哉的说了一句：矮油，不错哦！
那一刻真是说不出的味道呀，一方面恨那家伙也太小看我，另一方面也开心自己终于明白了一点：其实大多数的人智商都在一个水平，那些所谓的天才也不过如此，只要你相信你可以，你就一定能行！
因为长期固定思维，我们总觉得做题一定要老老实实、规规矩矩，拿着笔一步一步来计算，所以似乎是自欺欺人一样，我们就这样埋没了自己本能的天赋。
实际上，大脑的运算能力是极其恐怖的，有人尝试，没有经过专业练习，第一次心算就可以实现5位数乘5位数再除以3位数，最后精确到千分位的结果。不信的话，你也可以试一试。
从勤奋到“偷懒”，我经历了一年。看似矛盾的两个词，《你只是看起来很努力》这本书却给了我们一个很用心的解释。
勤奋不再是我们意义的勤奋，反而是一种近似痴呆的做法。相反“偷懒”并不是叫你真正意义上的偷懒，而是让你学会有目的，有方法，有条理的开发和分配自身资源，不断朝着所谓的天才靠拢的一种方法。
过去我们自认为勤奋很光荣，事实上我们的所谓的勤奋只是一种低水平的勤奋，看着在做卷子，其实在梦游，看着在背单词其实在看上面的插画，看着去图书馆，只不过是去蹭wifi。
别再用勤奋来掩饰自己的懒惰，什么时候我们学会了“偷懒”，什么时候我们便拥有了高效率的生活。
相比那些优秀青年，我们的确是有点“笨”。笨在自己不相信自己、笨在明知道方法不对还在固执、笨在明明同样可以成为天才却不敢迈出勇敢改变的第一步！
所以哪有什么天才，只是你太“笨”而已。
