教育中平衡慈爱与管教，甚难。若对孩子更多地慈爱，则会趋向对孩子的溺爱、放弃父母应有的责任；若对孩子更多管教，则会容易发号施令、忽视孩子本身的需要，甚至会让孩子朝着自己的梦想走。因此作者先在本章提出了基于爱的领导风格，在运用不同风格以前，更要先留意孩子的行为，在合适的时间运用合适的教育方法，才能事半功倍。
文中，作者提及：“对于孩子的成功和潜力开发而言，寻找和关注他们的优点比其他任何技巧都更加有效。通过发现孩子的优点，即使是那些对孩子已经灰心丧气的父母，也可以很快重新和孩子建立融洽的关系。成功造就成功。”（P139页）既然如此，不妨在生活中试试，也许真的有效呢！
阅读页数：第135-158页。时间：2021年10月23日。
