这几天看了有关语言力的书籍,还是有收获的。因为平时上班,下班回家带娃,督促二娃看看书,陪陪小娃看绘本,所以看书的时间也是零零碎碎的,可以说是碎片化学习吧。我是秉着“活到老,学到老”的心态去学习,去试着改变。
读到“批评”这个章节,我发现自己以前的教育是多么的无知,不懂得孩子犯错时该怎么处理?这也是很多家长面临的棘手问题,比如:每天放学后孩子书包一放,电视一开,看得如醉如痴,到了吃饭时间也舍不得离开电视机,任凭家长怎么喊叫,依然无动于衷,好像能充饥似的。这时候我的一贯做法是多次的提醒,多次的说教,多次的威胁,换来的只是孩子的反抗、急躁的话语“又不是我一个人在看”“叫什么叫?吵死了!”
看了这本有关语言力的这本书,我意识到了批评孩子也要讲究方式方法,批评的方法有很多,其中“取消法”是经常能使用的吧,就是撤回对孩子的奖励。可以是事先跟孩子说好的一个星期都表现棒,那爸爸妈妈周末可以带你们去游乐园玩,或者实现你合理的愿望,不然,取消这些所谓的奖励哦。我想这样的话可以更好地激励孩子,减少更多的伤害!这就是独特的批评方式吧,也有利于亲子关系。
正所谓“书如药也,善读之可以医愚”,书籍像我的导师,一次次教导我如何不犯错误,如何让孩子的情绪越来越稳定,如何让孩子的身心得到健康快乐成长!